故事对于孩子具有特殊的意义。故事不仅可以让孩子感到高兴，还可以起到教育的作用。西方有大量的绘本，绘本可以帮助孩子获得哲学的启蒙，促进孩子思维的发展，帮助孩子建立自我，加深孩子对于友情、亲情的理解。由此可见，讲故事是*好的教育方式！
　　“用故事喂大孩子”系列图书的创作初衷正是为了使讲故事成为一种教育方式。
　　在这个系列的五本书里，每篇文章都有四个栏目：
　　为什么选这个故事——向父母推荐好的故事；
　　口语化的故事内容——父母可以不必买故事书，直接用书中已经根据孩子的阅读习惯改编了的口语化的内容，直接讲给孩子听；
　　怎样讲好这个故事——在这个部分里，故事达妈针对每一个故事，给父母提供了几个开放式的问题，帮助父母把故事中的内涵联系现实生活，引导孩子理解故事的内涵，尝试用故事隐含的内涵指导自己的生活，反思自己的行为，进而获得成长；
　　好故事为什么好——在这个部分里，故事达妈从美学的角度、哲学的角度、儿童心理的角度、成长发展的角度，帮助家长重新理解、欣赏、学习这个故事。很多绘本故事其实适合1到99岁阅读，欣赏这些故事，对于成人的工作和生活，也有非常大的帮助。

　　★不知道什么故事好？
　　这里有*受小朋友喜欢的、精彩到令人拍案叫绝的绘本故事。
　　★语言过于书面，情节远离孩子的生活？
　　书中的故事用孩子们能听得懂的口语全新演绎，针对远离孩子真实生活的情节也做了适当修改。
　　★不知怎样讲解故事背后的道理？
　　针对每个故事设置的开放式问题，让孩子通过思考，自己找出故事的内涵。
　　★故事讲完就忘了，不会学以致用？
　　孩子出现相应的行为问题时，读某个针对这个问题的故事给他，听完就能用到！

　　想培养聪明好学的好孩子，用*有效的42个故事良方！
　　42个*受小朋友喜欢的好故事×针对每个故事的开放式问题×针对孩子偏差行为的讲解方式=爱思考、爱发问、聪明好学的好孩子

　　☆孩子不会表达自己的意愿，不知怎样说服别人？
　　→《我要大蜥蜴》：用书信的方式表达自己的想法，并且说服对方！

　　☆不会换个角度想问题，创意力方面有所欠缺？
　　→《爷爷一定有办法》：看爷爷怎样把旧物大变身，
　　再看看小老鼠又是怎样再次利用爷爷扔掉的废品！

　　☆孩子被大的目标吓到，感到畏难？
　　→《蚂蚁和西瓜》：看小蚂蚁怎样把大西瓜搬回家，分解目标很重要！

　　☆孩子没原则，不知怎样拒绝别人？
　　→《别让鸽子开巴士》：建立公正、独立的判断能力和保护自我的能力。

　　☆当孩子遭遇否定，该如何应对？
　　→《大脚丫跳芭蕾》：重要的不是别人的态度，而是自己的信念和坚持！

★孩子只听得懂故事的语言！
　　★妈妈不知道怎么办，故事全知道！
　　★每天给孩子讲故事的妈妈，就是*好的妈妈！
　　★爱孩子，就请像喂牛奶一样每天喂故事给孩子吧！
　　★讲故事是*好的教养方式！
　　★想培养高情商的好孩子，用*有效的41个故事良方！

　　41个*受小朋友喜欢的好故事×针对每个故事的开放式问题×针对孩子偏差行为的讲解方式=会交友、懂合作、高情商的好孩子


　　☆孩子不知道怎样发泄自己的怒气？
　　→《生气的亚瑟》：生气是可以看得见、摸得着的，也是可以控制和化解的！
　　
　　☆孩子遭遇“信任危机”？
　　→《迟到大王》：信任是相互的，不要滥用别人对你的信任！

　　☆孩子为自己爱哭鼻子烦恼？
　　→《哭了》：不要以哭为耻，哭是一种正常的宣泄！

　　☆被迫与自己的好友分离？
　　→《两棵树》：教孩子坦然面对生命中的相逢和离别。

　　☆当孩子疑惑：爱究竟是什么？
　　→《爱心树》：爱就是不求回报、没有条件、永远支持你的施与！

故事达妈团队：
　　故事达妈团队由一群爱孩子，每天认真给孩子讲故事，并且享受这种亲子阅读的家长组成。这个队伍里，既有深受小朋友喜爱的绘本馆的老师，也有专业的儿童阅读推广人，更多的还是普通的家长。
　　团队成员：
　　朵朵妈
　　在亲密育儿道路上探索前行的普通妈妈。热衷亲子共读，敬畏绘本故事之于孩子朴素而神奇的影响与力量。坚定不移地爱自己，爱孩子，以及孩儿她爸。孩子2岁，亲子阅读1年半。
　　小远妈
　　亲子沟通师，家庭教育指导师，倡导用故事滋养孩子的心灵。孩子6岁，亲子阅读5年。

让孩子感受爱的力量
　　为什么选择这个故事
　　☆一个想吃掉鸭子的红狐狸，却壮大了鸭子家族，最后“沉睡”的红狐狸永远地被鸭子们守护。爱，能战胜一切！爱，让世界更美好！
　　☆让孩子感受爱的力量，懂得爱，学会爱。
　　☆荣获2008年德国“青少年文学奖”；荣获《时代周刊》和不来梅广播电台评委会联合主办的“儿童图书猞猁奖”。
　　《红狐狸和小鸭子》
　　森林里住着一只红狐狸，因为没有足够的食物，红狐狸的肚子总是饿得咕咕叫。这几天，他盯上了湖边的一只鸭子，鸭子正在孵蛋，小鸭子马上就要出生了。
　　这天，红狐狸走到鸭妈妈身边，想问一下她的名字，没想到，鸭妈妈害怕地逃走了，把鸭蛋留了下来。红狐狸小心地把鸭蛋抱回家。他想：“炒鸭蛋一定很香吧！”可是，还没等到红狐狸动手，小鸭子就破壳而出啦！
　　红狐狸第一次见到这么小的鸭子，而小鸭子也是第一次见到红狐狸。红狐狸盯着鸭子，肚子又发出咕噜咕噜的声音。小鸭子被这个声音吸引，突然大声对狐狸喊：“妈妈！”
　　狐狸生气地纠正小鸭子：“不，你应该叫我爸爸。”因为他是一只公狐狸呀！
　　说完这句话，狐狸自己都愣住了。爸爸？难道他不是应该吃掉这个小东西的吗？现在，他竟然让小东西管他叫爸爸。看着开心的小鸭子，红狐狸真是不知道该说什么。他实在是不忍心下口，于是只好去啃硬面包，面包屑掉到地上，小鸭子津津有味地吃着，一边大叫：“真好吃。”红狐狸想，这个小鸭子实在是太小了，不如等他长大一点儿再吃他吧。
　　红狐狸睡着了，小鸭子依偎在他脚边，也睡着了。这样的组合真是太奇怪了！本来，狐狸是应该把鸭子吃掉的，而鸭子是应该害怕狐狸的，可是，他们却生活在了一起！红狐狸还给小鸭子起了一个名字，叫劳伦斯，并与他玩“举高高”的游戏。
　　逐渐红狐狸和小鸭子成了一家人，一起看日出，一起吃饭，一起睡觉。下雨的时候，红狐狸甚至让小鸭子站在他的头上，然后用大尾巴替他遮雨；平时红狐狸还会用梳子为小鸭子梳理羽毛……
　　就这样一天天过去了，小鸭子长成了大鸭子。
　　有一天，劳伦斯兴奋地跑回来告诉红狐狸，他认识了一只叫艾玛的鸭子，他决定要和艾玛永远生活在一起，他对红狐狸说：“老爸，你们应该见一面。”
　　那场见面真是太尴尬了，艾玛紧张地看着红狐狸，红狐狸也奇怪地打量着艾玛。还是劳伦斯打破了这个场面，他拉着艾玛游到湖里，愉快地嬉戏，他大声地问红狐狸：“爸爸，艾玛能和我们生活在一起吗？”
　　这可真是个难题啊！红狐狸已经与劳伦斯建立了感情，舍不得吃掉他。但劳伦斯又是如此喜欢艾玛，如果自己吃掉艾玛，劳伦斯会伤心死的。不过，狐狸转念一想，也许他们会吵架、会翻脸、会讨厌对方，那时候，我再吃掉艾玛就没有问题了。而且，劳伦斯还会找新的朋友，这样，我就会经常有鸭子吃了。
　　于是，红狐狸、劳伦斯、艾玛生活在了一起，变得日益亲密。
　　有一天，艾玛竟然生了五个蛋！
　　两只鸭子初为父母，都不知道该做些什么，还是红狐狸教会了艾玛孵蛋。不久，五只小鸭子出生了。
　　这个大家庭由三口之家变成了八口之家。
　　红狐狸还是经常饿得肚子咕咕叫，但他从来没有吃过一只鸭子，他只是在梦里见到了烤鸭，并且兴奋地说了梦话：“等小鸭子们长大了，我就不会再挨饿了。”
　　红狐狸一天天老去，小鸭子们也逐渐长大了。陆续有好多鸭蛋躺在森林里，于是，整个森林成了小鸭子们的天地。
　　红狐狸与小鸭子们幸福地嬉戏，只是他再也没有力气玩“举高高”的游戏了，他变得很老很老了。终于有一天，他再也没有醒来。
　　鸭子们把这只善良的红狐狸埋在了森林里，鸭子大家庭也一直生活在森林里，永远守护在红狐狸身边。
　　怎样讲好这个故事
　　浓缩原书的篇幅
　　原绘本故事文字比较多，九成的书页都是大篇幅的文字，读起来会比较长。就所需时间和精力来讲，原书不太适合过于幼小的孩子。不过，这个故事实在是太好了，父母可以适度地浓缩故事精华，讲给孩子听。
　　感受伟大的爱——陶冶宝宝的情操
　　儿童文学作品中的狐狸，总是狡猾、奸诈的代表。在自然界的生物链中，狐狸体格不太健硕，但头脑却颇为机灵，弥补了体格的不足，这也就注定了狐狸从骨子里带着几分狡猾。
　　这个故事中的狐狸从本质上也是这样的，他从来没有放弃过吃掉鸭子的念头——在鸭子很小的时候，他是想等待长大后可以吃到更多的肉，而当他和鸭子建立了感情之后，在爱的驱动下，他已然无法再对那些生命下嘴。于是，他把注意力转移到鸭子的妻子艾玛身上，可是，可爱的艾玛最终融入了这个家庭，亲密的情感再度战胜了狐狸的本性。饿得肚子咕咕叫的红狐狸将口欲再次转移到艾玛产的五个鸭蛋身上，他一边想着炒掉五个鸭蛋，一边责怪初为父母的鸭子不懂得照顾孩子。最终，他也没有吃掉鸭蛋，而鸭子家族在这个过程中壮大了。在故事的末尾，狐狸老去，再也没有醒来——他结束了“善良”的一生，被埋在森林里，受鸭子家族世代守护。
　　和孩子讨论，狐狸克制自己口欲的内在动力是什么呢？引导孩子感受超越种族的爱的力量，强大的爱可以抵消自然而生的口欲和潜伏在身体里的贪婪。
　　爱有很多种，教孩子懂得爱，孩子才能更好地去爱。而爱对于孩子情操的陶冶、性格的滋养所产生的力量也是深远而巨大的。同类的故事还有《狼大叔的红焖鸡》，建议父母推荐给孩子阅读。引导孩子转变对狐狸固有形象的认识。换个角度来说，狐狸有什么错呢？他只是很饿，他捕食的行为是自然的、正常的。说狐狸的本质就很奸诈，这是人对狐狸的主观判断吧！
　　好故事为什么好
　　一只红狐狸，从他得到一枚鸭蛋开始，终生都在幻想如何吃掉鸭子。可是强大的爱抵消了自然的欲望，这一切，是从一声“妈妈”开始的，谁能拒绝那样天真无邪的生命呢？那种对幼小生命的怜悯与被信任而产生的爱，使红狐狸变得“善良”起来。他慢慢地老去，他始终在挨饿，他甚至做梦梦见烤鸭，忍不住说梦话：“等小鸭子们长大了，我就再也不会挨饿了。”他终其一生都在与饥饿做斗争，与天性做斗争。可是，因为心中有爱，他始终没有去伤害任何一只鸭子，直到有一天沉沉睡去，再也没有醒来。
　　一个关于爱的故事，带着绵长的感动与伤感，直击人心。
　　你会为一份超然的爱落泪吗？会吧，爱的力量是如此强大，让心灵得以净化。孩子们会由此去认识爱，去尝试懂得爱。爱，会给孩子的成长和生命注入温暖的色彩和强大的力量。爱，将会给孩子带来一个更加美好的世界。