小女孩芙罗拉和他的同学参加圣诞贺卡再利用的活动，把收集的卡片重新构思制作了其他的装饰品，剩下的送去回收再利用箱子，因为有他们的参与达成了六百万贺卡收集的目标。（冬日的雪天里，一个因为哮喘而休学在家的小女孩芙罗拉望着窗外思念妈妈，她的朋友凯文从学校回来和她讲了“森林保护协会”举行圣诞贺卡再利用的活动，他们打算如何加入呢？）

本书阅读年龄定位在3~8岁儿童，此年龄段思维特点涵盖了前运算和具体运算阶段，以前期主要的表象、形象性结合派生特点经验性为幼儿从小构架环保意识，顺应思维发展逐步过渡到根据事物的逻辑关系以事例形成儿童主动发掘环保本质的深层感知。

今天的儿童便是明天城市里的创造者、人类的传承者，对于孩子我们应把握好理念引导，督促行为习惯养成，本套环保绘本从汽车垃圾乱堆、尾气排放、工业污染、烧荒砍伐、纸张浪费五大方面现状来提倡垃圾分类、绿色出行、生态工业、森林保护、纸张再用。是国内*一套系统培养儿童环保意识的绘本。

近两年国家相继出台大都市工业化外迁指令，也更加重视人们生活环境的改善，自觉维护生态环境不分年龄，因此儿童环保意识从小的培养更显至关重要。