“拍呀拍呀，拍花箩呀！红草地呀，绿马车呀！你拍几呀，我拍一呀……”《拍花箩》一本很精致的歌谣绘本，欢欢笑笑的唱着歌谣，宝宝能从中学习到很多有意思的事情呦：民间的小游戏，简单的数数，颜色的辨识，赋予了绘本更多的意义~

“你拍几呀？我拍一呀，一只蜗牛上楼梯呀”，这样的拍手游戏相信每一个妈妈都曾经玩过，但是能配合上朗朗上口的歌谣百合还是第一次听说~跟着歌谣过了一遍，我几乎记住了全部歌谣，相信孩子们配合上精美的画面，很容易就能把它全部理解背下来的~妙就妙在从头到尾以“呀”押韵，一韵到底的押韵方式使得儿歌具有了语音游戏的幽默感。

玩玩乐乐之中，这样的一首歌谣还给小读者带来很多知识~轻轻松松锻炼数数的能力~家长们还会为宝贝没有数字观念而犯愁吗？游戏的玩法很简单，从“一”问起，答以“一”种动物活动的情景，依次类推，能记住很多小动物，也能建立起孩子对数字的认识~百合觉得这本书特别适合让宝宝自主的去阅读，妈妈可以在一旁提问题加深一下孩子的理解~问问孩子们从每一幅图片中看到了什么？带领孩子理解歌谣，唱诵歌谣，最后应用到手掌游戏里面~

著名儿童语言教育专家周兢教授说过：我们把这些儿歌记得这么清楚，是因为它们有特殊的文意吗？不是。我们之所以记得这些儿歌，其实是因为它们内容简单，节奏顺口，不仅念起来琅琅上口，而且还能配以游戏的动作表现，给孩子们带来想象的空间和无穷的乐趣。