一所师范大学的阶梯教室里，总会出现一只认真听课的蓝色眼睛的咖啡色猫，时间久了，学生们也见怪不怪，给它起了个名字叫做“学生猫”。有一天，“学生猫”突然消失了，这引起了校园内外的广泛关注，他到底去哪里了呢？原来，“学生猫”回到了自己的主人那里——一位经营一家小书店的老奶奶那里。为了带“学生猫”回到学校，人们纷纷来到这家位于街道拐角的书店，发现这座书店却孤零零地矗立在一片残垣断壁中——而它也即将被拆掉。而此时的书店里正发生着让人惊异无比的一幕。这只不同寻常的“猫”会不会回到校园呢？这家历史悠久的书店会不会被大规模的城市建设所吞没呢？这个故事，有点像美国绘本大师李•伯顿经典作品的《小房子》，但是它聚焦的是物质生活日益丰富之后人们对文化、对精神世界的淡漠。
2014年陈伯吹国际儿童文学奖
第二届《儿童文学》金近奖
第十届《儿童文学》擂台赛金奖
你一定读过美国绘本大师维吉尼亚•李•伯顿的经典作品《小房子》，这个创作于1942年的故事，70年后依旧触动人心。在这座会呼吸、有情感的小房子里，孩子做了一个有点忧伤的田园之梦。犹太人会把给孩子阅读的第一本书上涂上蜂蜜，以此告诉孩子书是甜的。今天，我们要走进一家老旧的书店，重温一个书香童年的梦。这段虚构又真实的梦，由一只神奇的“学生猫”带你缓缓开启……
侦探小说般的开头，引出了当下书店境遇的无奈，最终带人走进记忆的深处，找寻心灵的渴求。娴熟的叙事技巧，流畅的语言，恰到好处的悬念，深沉的人文关怀，让这个看似荒诞不经的故事，入情入理又意味深长。——2014年陈伯吹国际儿童文学奖颁奖词
一篇文体创新之作，既是贴切生活的小说，又是情节奥妙的童话，还可以说是一篇内涵隽永的大寓言。——崔道怡（著名文学评论家、《人民文学》原副主编）
构思奇特，开头尤为生动，以猫的神秘形象写今日文化现象与社会问题，读来别有一番滋味。——刘绪源（著名儿童文学评论家）
作品将幻想的大框架与大量写实的细节巧妙融合在一起，写作技巧纯熟而具有独特性。——汤锐（著名儿童文学作家、评论家）
