阅读，可以是这种方式 张美爱
当您静静地坐下来，怀抱孩子，翻开《雨蛙》这本书，我们相信，您和孩子即将开始一段温馨美好的亲子共读。
我们建议，您可以把这本关于雨蛙的书，采用不同的方式，阅读三遍。
第一遍，您可以随兴之所至，翻到您所喜爱的画面，很安静、很纯粹、很放松地去欣赏那些个图片和画面。当您翻开第一页，很突然地，一只雨蛙从禾苗间探出头来！这镜头像不像一部电影大片的片头？好像在说：请注意，故事就要开始啦！接下来，就是每个人按自己的爱好去选择了。您瞧，雨蛙在叶片上玩特技呢，它们鼓囊合唱？夏日里的黄昏日落……单单看这些美丽抒情的图片，您就会和孩子一起被感动！
读第二遍，这回您可能开始去阅读它的科学知识了，雨蛙生活在哪里？它怎么长大？它有什么本事？……许许多多的为什么，答案就在那些照片和文字间。不用怀疑，书中展示的正是孩子们最爱问的问题。科普知识是我们这几代人的共同欠缺。这回，我们可以和孩子们一起补习科普这一课了！
读第三遍，在欣赏了那些美丽的画面之后，在了解小小雨蛙的那些丰富知识——它的攀爬本领、它的成长过程、它的生活习性之后，您和孩子就可以开始探讨一些事情了：小小雨蛙真可爱！小雨蛙就生活在我们的周围！在草丛里、田野间、屋檐上……真是一件美妙又美好的事情！我们是不是要好好保护小雨蛙？至少，我们再也不允许人类的餐桌上出现小雨蛙啦！又或者，我们是不是动手来做一只蔬果或纸工小雨蛙？