和孩子一起探寻友情的真谛
谢影（儿童教育图书资深策划 北京师范大学儿童心理学硕士）

从孩子的出生之日起，他们作为人的社会属性决定了他们需要来自同伴的友谊。而友谊的获得和长久的持续，需要孩子从小就掌握同伴交往的规则和技巧，这样的规则是儿童世界的规则，与成人不同；这样的技巧是儿童直接矛盾冲突时候的方法，来自引导、示范和儿童的观察。
小动物，是孩子们最喜欢的形象。小动物们也需要和朋友一起玩呢，所以儿童的观察就从这样的书里开始了。下面我们就从这套书中和孩子一起感受一下友谊的六大要素吧。
友谊第四要素：主动认错。朋友之间不可能永远都是风平浪静的，是朋友就可能发生矛盾和不愉快。三个平时朝夕相处的好朋友，终于经历了第一次吵架。哼哼猪撞塌了绒绒鸡的鸡塑像！这下可闹翻天了，哼哼猪气哭了……《第一次吵架》向孩子们传递了一个非常重要的观点：不小心碰坏朋友的东西应该怎么办？当物品损坏了以后，其他的人是责备还是一起修复好？正确的做法是：一方主动道歉，另一方适时原谅。

露丝·欧伊，是多伦多一个深受喜爱的作者和插画家，她为孩子们创作了超过20本书。Ohi运用温暖的色调给予她的主角生命力。她的文字很精简，却能唤起回忆。充满大量的幽默、温暖和特性。媒体称赞她“简单的文字和充满表现力的水彩画，很适合儿童分享。”儿童读物称她：“简单的故事中蕴含着深厚的意义。”