一群有形又有音的字母人，4个有个性的标点符号小伙伴，在一个充满了欢乐的字母学校里，发生了一连串令人捧腹的趣事。字母小i起床的时候把他头顶上的“小帽子”遗忘在床上，到了学校，众多字母小人儿一起帮他找帽子的替代品——字母小a找来了一枚橡果，字母小b找来了一个气球，字母小c找来了一个时钟……字母小i把这些替代品都试了一遍，但发现都行不通。标点符号一家人跑到镇上的学校，和字母组成的单词组成了一句句话。每一个标点符号都有自己的职责：感叹号加强句子的语气，问号让句子变成提出问题的语气，句号是一个句子的终止，逗号放在合适的位置用于断句。标点符号家族的成员之间互相协作，为单词提供帮助。字母小e平常总是默默无闻，不发出声音，但到了关键时刻，大家发现没有他是万万不行的。许多单词的组成都必须以字母e结尾，字母小e帮助字母们组成了许多单词。所以字母e虽然不发音，但用处很大。《趣味字母学校》以妙趣横生的故事和引人入胜的方式教孩子们拼写和阅读单词，了解标点符号在英语中的用处。 《标点符号来到字母学校》内容简介 镇上来了新的一家人：它们是标点符号！当感叹号、问号、句号和逗号来到欢乐多多的字母学校，加入到字母组成的单词行列，它们赋予了单词句子的功能，像“哇！”“为什么？”和“是的。”但逗号不确定它属于哪儿，它显得有点碍手碍脚的。逗号默默地走开了，其他标点符号和字母刚开始没发现逗号不见了。到了需要用到逗号的时候，他们怎么都找不到逗号，句子也不能按照正常规则组合在一起了。他们非常着急，直到找来逗号安插在句子中合适的位置，大家才又舒心的玩耍起来。绘本配以色彩缤纷的插图和聪明的文字游戏，介绍了标点符号以及它们在语言中扮演的角色。

本系列是一套以3~6岁儿童为主要读者群体的趣味故事图画书，故事不仅仅能让孩子哈哈大笑，还能让孩子思考其中所包含的单词自然拼读、常见口语交际句型、标点符号的使用等各种英语语言规则。3个拟人化的故事中，一个个英语字母和标点符号化身一个个小人儿，选用孩子熟悉的学校场景，暗含3条主要英语规则——字母的大写规则、标点符号的使用规则、单词的发音规则，同时还包括了150多个可以自然拼读的单词和30多个常见句型。《趣味字母学校》通过趣味盎然的拟人化故事，教孩子英语语言规则，其中《丢失帽子的字母小i》还荣获了美国科罗拉多儿童文学大奖。它就是有这样的神奇魔力，让孩子在开怀大笑的同时，也能静静思考英语的使用规则，是一套让孩子收获颇丰的图画书。