姥姥和阿德是亲密快乐的一对儿，姥姥非常疼爱阿德。叫她“超级”姥姥，是因为她比阿德更“淘气”!她会在下雨天带阿德到公共汽车站野餐；会操纵玩具电动挖土机吃煎肉排；会在花园里种出小熊糖……还能摆平“淘气”带来的所有麻烦。开学第一天，阿德刚出门，姥姥就开始想念他了!”
姥姥太爱阿德了！他把姥姥全身弄湿，姥姥还让他先洗热水澡；阿德扮演机器人，姥姥配合默契，把他的鼻子当按钮；姥姥还告诉阿德不能拿身体不健全的人开玩笑，装瘸是不对的；姥姥居然和阿德用香蕉当电话，用毛线球当电话线……这样的姥姥，谁不想要！

故事温馨幽默，就像发生在孩子们身边一样，适合小学二三年级学生独立阅读，更小孩子亲子共读。

《姥姥，陪我玩》
　车站野餐
　红色挖土机
　你别生气啦
　我要当姥姥
……

睿智的人生态度，永恒的爱的主题。
——父母必备、儿童必读的感恩书，献给家中最老、最亲、最疼爱你的那个人。
——德国家喻户晓的亲子读物，作者荣获德国青少年图书奖、德国联邦勋章。
——小橘灯桥梁书系出品，品质保证。

适合幼大和小一
或小二的孩子亲子陪读。该书通过阿德与姥姥一系列生活中常见的各类琐事引发的故事，对该阶段孩子的心理描述极为准确（因此会得到孩子极力认可）。语言幽默风趣，充分体现了德国姥姥寓教于玩乐的理念和做法，值得我们学习和反思。6、7、8岁的孩子总有些逆反和离经叛道，实际上是我们不了解他们真实的幼儿心理和他们探索世界的方式，这本书让我们在快乐共享中，进一步了解了孩子的所思所想，也就教会了我们如何谅解他们的做法，和引导教导他们的方式。总之，是套难得的好书。孩子一定会喜欢，大点的孩子可以让他们自主阅读了。书中北方话的方言，很亲切；南方的小朋友读起来也会觉得很好玩的。

这套书非常好，主要好在这个“超级姥姥”上。例如姥姥答应阿德出去野餐，结果下雨了，换了一般的家长怎么办？只能放弃了。可小孩子很失望，于是超级姥姥就带阿德到公交车站台野餐，那里有遮雨棚。整本书都是类似的故事。其实个人觉得故事的意义不在于是否出去野餐，而是给我们一个启迪：原来一些事可以这么做或这么理解。很多人都说中国的孩子没有创造力，如果父母想培养小孩子的创造力，可以从这本书开始。小孩子没有创造力，其实是家长日常生活一丝不苟，循规蹈矩，束缚了小孩子的想象力。