孩子从他的岛屿观察世界
他看到了海洋、森林、眼泪、战争和饥荒……孩子想象世界上的灾难与不完美
也想象应该为这个充满缺憾的世界做什么
他列出一张长长的清单
记述着世界的美丽与丑陋
于是
他做了一个决定……这个故事的结局令人惊奇！作者以鲜艳的浓彩描绘真实的世界
对照书中主角简单近乎无彩的铅笔线条
呈现现实与虚拟世界并存的效果。

一本以“生命教育主题"的绘本
入选红泥巴读书俱乐部2010年以来不可不看的图画书！ 本书讲述一个即将出生宝宝的所见所闻
尽管这个世界充满挑战
他依然选择用他的本真来面对这个世界。

美妙的亲子阅读时光
这本书的文字精美而富有诗意
读到结尾处更是让人大呼巧妙。作者的构思相当有创意
将母亲的子宫绘成美丽的小岛
象征孩子即将诞生在充满色彩的空间
通过孩子对世界的种种想象
洞察了现实世界的问题：可怕的战争和饥荒?滥用权力的人、日益污染的海洋……这种贴近生活中的事实
可以让家长通过亲子阅读
更早的教导孩子去学习、体认生命中的困境和学习如何健康的面对它。让孩子选择以积极态度面对
以勇气来代替抱怨与逃避。

如此富有诗意的文字
在配上一曲轻柔的背景音乐读给孩子听
那该是多么美妙的亲子阅读时光啊。


孩子坐在他的岛上

一边看着这世界
一边思考。


孩子看到了战争。
他想
应该画出军人的制服和长枪

应该把长枪画成小鸟栖息的树枝

和牧羊的笛子。

孩子看到了饥荒。
他想
应该用绳索抓住云朵

让雨水灌溉在沙漠上

应该挖掘流着水和牛奶的河流。

孩子看到了忧伤

他想
应该学习加
减
乘
除

应该学习和别人分享金钱
面包
空气和土地。


孩子看到了有权力的人。
他们贪心
自私
喜欢命令人。
他想
应该让他们争开眼睛

或者请他们离开。

孩子看到了海洋。
他想
应该把海洋清洗干净

然后坐在大海面前
自由的梦想。

孩子看到了森林。
他想
应该在森林里尽情地散步
探险

应该写下那些遗忘的童话

然后躺在柔软的草地上
静静聆听。

孩子看到了眼泪。
他想
应该学习拥抱

学习不要害怕亲吻。
应该学习说“我爱你”

即使没有人对你说这三个字。

孩子抬起头来

他看到月亮上头插着一面旗子。
他想
真是不礼貌的行为啊

应该拿掉旗子
然后跟月亮说对不起。

这是最后一?

孩子在他的岛上看着这个世界

然后
他决定 …… 出生。


读过
听过
感动过。。。。
阿甲老师曾经为了吟诵这一本绘本
一直在心中为她选曲
最终
一首肖邦的降E大调夜曲
成为对她最完美的献礼。您试试。。。我相信
读过
听过
一定也曾感动过。。。。