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哈利和恐龙在沼泽地嬉戏
ISBN:9787539154190
作者:(英)伊恩·威伯 文,(英)艾德里安·雷诺兹 图,赵静 译
出版社:21世纪出版社
出版日期:2010-1-1
年龄/主题/大奖/大师: 2-3(托班)、3-4(小班)、恐龙、朋友、
内容简介

《哈利和他的恐龙们》:哈利帮奶奶打扫阁楼时,有一个奇妙的发现——恐龙!他小心地把恐龙修理好、洗干净、弄直。从此,哈利走到哪里,恐龙就跟到哪里。有一天,他最爱的恐龙走丢了!哈利如何对失物招领处的人证明,这些恐龙是他的呢?
《哈利和恐龙去看牙医》:哈利的恐龙们表现很怪异,他们都躲到屋子的各个角落里,拒绝出来!这是因为今天哈利要去看牙医德瑞克先生吗?最终在哈利的劝说下,恐龙跳进了他们的桶里,但是他们到了牙医诊所会表现如何呢?
《哈利和恐龙在沼泽地嬉戏》:哈利今天不太高兴,他要去查莉的家,他不想让查莉和他的恐龙一起玩。但是当查莉造了一个“原始沼泽”后,哈利就被带入一段有趣的历险中。他们要一起从沼泽地里的“巨蛇”嘴里救出暴龙!
《哈利和恐龙的圣诞愿望》:哈利和恐龙在欧克利先生的农场看到了一些刚孵出来的小鸭子,他们想带一只回家。他们盼望着、盼望着,但是愿望没有成真。夏天过去了,他们把所有的希望寄托在特殊的圣诞愿望上。在圣诞节的早晨,他们发现圣诞老人带来了什么?
《哈利和恐龙去博物馆》:哈利和恐龙去博物馆,见到了罗马人的剑和矛、埃及人的木乃伊,还有哈利的很多祖先。恐龙们希望哈利能帮忙找到他们的祖先……结果哈利为此走丢了!妈妈和奶奶知道去哪里找他们吗?

编辑推荐

哈利和恐龙的世界

不知道为什么孩子会对这种大肚子、长脖子、名字叫恐龙的动物着迷,这套书的作者伊恩威伯显然很了解孩子的心理,他为小男孩哈利一下子创造出了六个恐龙朋友——后来小翼龙在圣诞节出现,哈利就有了七个小伙伴!

虽然作者把恐龙称为“古老的恐龙”,可这七只小恐龙明明是小孩子的形象嘛——平常躲在小水桶里,像个跟屁虫,跟着哈利到处走;要去见牙医了,就躲在枕头下、抽屉里;到了博物馆,无聊地到处走,还迷了路;和哈利一样,想养只小鸭子玩玩;扮家家游戏时,在"原始沼泽"里玩疯掉了——有了这几个精彩的小伙伴,哈利乐翻天了!

也许是因为当过老师,伊恩的书“寓教于乐”,作品从日常生活取材,同时加入了让孩子丰富知识、养成好习惯的因素,他的每一本“哈利和恐龙”,都可以作为幼儿园和小学低年级很好的课堂教学资源,例如《哈利和恐龙去博物馆》引入了罗马人、穴居人、剑齿虎等知识;《哈利和恐龙去看牙医》里强调了要经常刷牙,养成良好的卫生习惯,去看牙医就不用害怕了;《嬉戏在沼泽地》讲的是如何与其他小朋友交往建立友谊,哈利和查莉从互相不理睬,到“下次还要一起玩”。但是这些知识和道理都是通过有趣的故事情节展开,一点不古板。

水桶上的神奇按钮如何把恐龙变大,害怕见牙医的小恐龙怎么把牙医叔叔吓得躲到门外;本来是普通的花园,查莉怎么用平底锅、植物、绳子等日常用品,造出一个“原始沼泽”让孩子们玩耍。有趣的形象、充满想象力的情节、幽默的语言,让哈利和小恐龙赢得了小读者,也让《哈利和恐龙》在英国赢得了好几项童书大奖。希望《哈利和恐龙》的中译本能得到中国孩子们的喜爱吧!

在线试读章节

孩子好喜欢
对于四岁的儿子,心理发展到了移情的的关键期,对于这套书来讲,有了一个和自己很像的“哈利”,泛灵论对于孩子是很有趣的,身边的玩具,就是自己的伙伴,逐渐也知道什么“他们”——玩具的“语言”只有自己才能听得到,就像哈利。
不过,有一点小意见,就是哈利对待自己的姐姐的一些行为,是不好的,一定要在读书的时候告诉孩子这是不对的。引导孩子要对身边的亲人有爱心,情绪的宣泄应该有正确的方法。

寓教于乐的好书
三岁的儿子喜欢恐龙和鲨鱼。前些天去了“探梦恐龙岛”,虽然因没有足够的心理准备回来后有点晕,怎么也想不明白看到的居然是恐龙,但对恐龙的喜爱更加浓厚了。之前他也有过很多关于恐龙的书,大多是百科类的,像这样的故事书不多。今天拿到这套书便爱不释手,一口气读完整套还感觉不过瘾,每册反复读,好像在书中看到了他自己的影子,他感觉自己就是哈利。最喜欢的是第二集,哈利和恐龙去看牙医的故事。每次读完后脸上都洋溢着满足的微笑。书的质量很好,印刷非常精美。

风趣
这本书幽默,夸张,小孩子喜欢。好像恐龙就是它的童年伙伴!

他们说

哈利和恐龙的世界——译者的话

不知道为什么孩子会对这种大肚子、长脖子、名字叫恐龙的动物着迷,这套书的作者伊恩威伯显然很了解孩子的心理,他为小男孩哈利一下子创造出了六个恐龙朋友——后来小翼龙在圣诞节出现,哈利就有了七个小伙伴!

虽然作者把恐龙称为“古老的恐龙”,可这七只小恐龙明明是小孩子的形象嘛——平常躲在小水桶里,像个跟屁虫,跟着哈利到处走;要去见牙医了,就躲在枕头下、抽屉里;到了博物馆,无聊地到处走,还迷了路;和哈利一样,想养只小鸭子玩玩;扮家家游戏时,在"原始沼泽"里玩疯掉了——有了这几个精彩的小伙伴,哈利乐翻天了!

也许是因为当过老师,伊恩的书“寓教于乐”,作品从日常生活取材,同时加入了让孩子丰富知识、养成好习惯的因素,他的每一本“哈利和恐龙”,都可以作为幼儿园和小学低年级很好的课堂教学资源,例如《哈利和恐龙去博物馆》引入了罗马人、穴居人、剑齿虎等知识;《哈利和恐龙去看牙医》里强调了要经常刷牙,养成良好的卫生习惯,去看牙医就不用害怕了;《嬉戏在沼泽地》讲的是如何与其他小朋友交往建立友谊,哈利和查莉从互相不理睬,到“下次还要一起玩”。但是这些知识和道理都是通过有趣的故事情节展开,一点不古板。

水桶上的神奇按钮如何把恐龙变大,害怕见牙医的小恐龙怎么把牙医叔叔吓得躲到门外;本来是普通的花园,查莉怎么用平底锅、植物、绳子等日常用品,造出一个“原始沼泽”让孩子们玩耍。有趣的形象、充满想象力的情节、幽默的语言,让哈利和小恐龙赢得了小读者,也让《哈利和恐龙》在英国赢得了好几项童书大奖。希望《哈利和恐龙》的中译本能得到中国孩子们的喜爱吧!
赵 静
2010年春节,北京

书摘与插图