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兔子—小聪仔•自然(L4)
ISBN:
作者:张美爱 主编
出版社:接力出版社
出版日期:
年龄/主题/大奖/大师: 2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、认知、科普、趣味、
内容简介

《小聪仔·自然》系列为小读者提供了大量的替代经验,让他们不仅可以通过精美的图片获得直观的认识,还能通过详实的资料了解拓展经验的方法和途径,并且在阅读的过程中体会说明性语言的特色。希望更多的小朋友通过阅读这样的图书,爱上阅读,爱上科学。


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小兔乖乖——触摸我们心底的温柔 南宁市区直机关保育院业务副园长 梁文华
“小兔子乖乖,把门儿开开。”差不多每个孩子都会唱这首儿歌。不知您注意过没有,当孩子奶声奶气地唱道:“不开不开我不开,妈妈没回来……”时,仿佛真的变成了那只等待着兔妈妈回家的乖巧兔宝宝。
打开《兔子》这本书时,映入眼帘的都是惊喜,兔子那颤动的小鼻尖、用前腿洗脸时的可爱模样,好生动的图片!瞧,还有小兔子从出生到长大的图片,这可是与真实的小兔子一样大的哦!孩子在阅读的时候,可以用自己的小手量一量,比一比,看看是刚出生的兔宝宝大,还是自己的小手大。看着这些生动漂亮的图片,我从心底深处涌出一缕温柔的感触:每个生命都是这样的美好!每个宝宝都像这样从无到有,然后渐渐长大。他们从刚出生光溜溜的样子,到闭着眼睛在妈妈怀里找奶吃,再到摇摇晃晃地学步……孩子们从小兔子的成长过程中可以找到自己的影子:看,我也是这样在妈妈怀里撒娇的呢!妈妈们则会在心中浮现出养育宝宝过程中那一点一滴的甜蜜。
不同的孩子喜欢小兔子有不同的理由,有的因为它有长长的耳朵、短短的尾巴,有的因为它毛茸茸、活泼可爱,有的喜欢它性情温柔,有的喜欢它一蹦一跳的样子。曾听一位妈妈问孩子:“静怡,你为什么喜欢小兔子?”“小兔子的脾气很好,它不会咬我,也不会骂我,不会把我吃掉!”哈,回答得多精彩!
孩子与小动物有着天然的亲近感,而兔子又是最能唤起人的亲近欲望的小动物,适合在家中饲养。与孩子一起饲养小动物,可以培养孩子的爱心和责任感。《兔子》这本书图文并茂地为小读者们介绍了饲养小兔子的一些知识,你知道吗?兔子有时还会吃自己的粪便呢!这是为什么呢?试着在书中找找答案吧。如果您和孩子觉得在家中养兔子有一定的困难,可以把小兔子带到幼儿园的饲养角里养,还可以选择和其他家庭一起合养,每家轮流照顾小兔子一个星期,这样既可以满足孩子养小动物的愿望,又不会太吃力。
通过愉快的阅读,孩子们可以一起分享小兔子成长的每一个瞬间,学会观察问题、发现问题、思考问题,从有趣的动物故事和游戏中,用语言、声音和动作来表现对小兔子的认识和喜爱。愿每个孩子都像兔宝宝一样,在妈妈的细心呵护下一天天长大,快乐而幸福!

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