冬天来了，熊爸爸在酣睡中醒来，发现心爱的小熊不见了。着急的熊爸爸立刻开始了寻找。他找遍了整个大森林，最后来到了城市。在林立的高楼丛中，他总是误以为看到了小熊的身影。跟随这个感觉，他最后来到了美丽的歌剧院。第一次站在舞台上，熊爸爸唱了一首熊之歌。然而，这歌声把听众们都吓得无影无踪，只剩下一个人——小熊！
本书被法国国家补助基金作为礼物，送给28000个2011 年出生或被领养的孩子们。

小熊不见了，熊爸爸拿出走遍天涯海角的执着精神寻找自己的孩子，通过走失-寻找--找到的过程强化了父子之间的深厚感情。与此同时本书的又一大特点是丰富的画面细节，读者跟随熊爸爸寻找小熊的过程，也是一个不断地经历各种各样的奇特场景、视觉狂欢的过程。在寻找小熊的故事主线之外，华丽精致的大图，虚虚实实的小细节，可以让读者充分发挥想象力，拓展思维空间，自己来编织精彩的故事，而对于细节的关注与寻找正是3-6岁孩子所*感兴趣的阅读方式。

这是一个温馨动人的故事，洋溢着暖人心怀的父爱。细节丰富的精美图画，吸引孩子好奇的目光，与熊爸爸一起找寻小熊的身影。

最好的爸爸会去追随孩子的步伐
◎李一慢　新教育实验学术委员会委员、新阅读研究所研究员、亲子教育专家

我说过“育爸时代”来临了，那么育爸应该具备什么样的潜质呢？
或许，喜欢亲子阅读的你，在各式绘本中看到过很多这样、那样的爸爸……只是，要总结出一个概念化的描述，恐怕很难说清楚。
不如我们就用一件事来跟你唠唠嗑，看看《熊爸爸之歌》中熊爸爸的榜样示范吧。
本书的作者本杰明·修德跟我有一丁点儿缘分，我曾经翻译过他的绘本，他的画风给我留下了深刻印象，也非常容易被孩子们快速辨识。在这本书中，本杰明用他的细腻风格讲述了一个关于寻找的故事。
在熊爸爸寻找孩子的过程中，本杰明发挥他的文图合奏讲故事的高超能力，让我们在轻松愉快之余，绷着一根一定要找到小熊和蜜蜂的悬疑之弦，进入大人和孩子都热爱的寻找游戏中。在故事的空间演变中，我们会跟着熊爸爸一起担忧，随着故事发展到高潮，我们还发现了熊爸爸和熊孩子之间特殊的精神密码——而我们和爸爸的相处又是怎样的呢？真希望通过这本书，让每个孩子都能更了解自己的爸爸，感受到爸爸的爱。
本杰明功力深厚，书中所刻画的景物层次丰富、华丽多样。大到众多生物栖息的森林，从外到内都富丽壮美的歌剧院；小到雕梁刻柱的样式、壁纸灯具的花纹、众多人物丰富多变的表情，本杰明都细细地描画出来。无处不在的细节刻画也正是本杰明作品中值得玩味的一大特点，在我和孩子们的反复共读中，每次都会有新的发现。
画面里，场景的变化所带来的人物和情节的改变，对推进故事发挥着重要的作用。扉页中飞出的一只蜜蜂，笔直地朝着熟睡的熊家父子飞去。故事就从这里开始了。顺着蜜蜂飞行的方向，原本干干净净的像是特写镜头般呈现的熊家，即使进入复杂的森林背景中，也依旧突出，哪怕是眼不尖的孩子也能发现熊爸爸肚子上的熊孩子不见了——寻找就在翻页后的刹那开始了。多么机智的设计啊！这个设计也将这部作品转化成一本可以和孩子进行互动的图画书。想象一下，当你和孩子共享这个有趣故事的时候，一个现成的游戏就藏在书里面：和孩子一起找一找，熊孩子啊，小蜜蜂啊，你们在哪里？
于是，孩子能轻松地发现正在渡河的小熊和飞在前面的蜜蜂，而这两个角色的动态组合成了游戏的核心。不过，接下来的每一个跨页，熊爸爸却成了目标明显且突出的一个，找小熊和蜜蜂就需要我们的眼力了。
对于这个寻找游戏，我们可以简单地玩，也可以复杂地玩。前者只要在纷繁世界中找出三个主角即可，后者则要对每个画面中的所有本杰明设定的“人物”一一甄别——这就麻烦大了。比如，我问你，熊爸爸第一次追儿子，一共惊动了多少个动物啊？
哈哈，你会不会真的翻到书上那一页去数一数呢？
66个！对不对？
本杰明对于画面的独特构思也让故事更加生动，并为故事的高潮埋下伏笔，自然流畅的处理方式，不着痕迹，引导着故事进程的步步推进。比如熊爸爸进城后本来小心翼翼，但是在喧闹的人群中，他也逐渐适应了节奏，甚至在进入剧场后，他撞到了衣帽架，还阴差阳错地多了绅士的装扮，这下，熊爸爸有点“人样”了。正是这个“人样”才导致他上了台没开口前，大家对他的接受——仔细看啊，这场歌剧是带动物装的，而且恰恰有一个熊的角色哦。
仔细听啊，熊爸爸开口唱的是儿歌，多么有爱的爸爸啊，是不是有很多爸爸从来没给孩子唱过儿歌呢？担心唱不好吗——总得比“哇哇哇哇哇”要有点节奏和韵律吧？
剧场是故事的重要场景，舞台的各个角度都用跨页来表现，演员、观众、演奏家，都参与着故事的进程，并被刻画得细致入微。而当熊爸爸的歌喉展露后，这些形形色色的人物，连同华丽的背景立马消失了。舞台、观众席和灯光在视觉上构建了一个新舞台，这时，故事的三位真正主角形成了最稳固的三角关系。
故事的结尾处，熊家父子惬意地坐在星空下，我们这些大小读者也跟着满心喜悦，对孩子的追寻也同时完成了熊爸爸的夙愿——冬眠的好地方、吃不完的蜂蜜和美丽的风景。这是多么懂孩子的爸爸啊！在熊爸爸一路追赶熊孩子的过程中，我们会不会觉得他是位笨熊爸爸呢？特别是他站在人的舞台上唱歌的时候。可是在小熊的眼中，却是“太棒了，唱得真好听”——毕竟孩子哪里懂得我们成人的评判标准？爸爸能在众人面前为他而唱，这就是最好的歌声！是爸爸的“爱”让孩子认定了艺术的“美”。
这不禁让我把全书的场景再次串联起来：在这一路追追追的“游戏”中，爸爸始终没有偏离方向。这既有赖于戏剧化的安排，也暗合着儿童的心理，或者说正是成人的希望----无论如何，我们要在孩子的身边，爸爸妈妈的美不是用来欣赏的，而是无时不在，布满孩子的周围。
《熊爸爸之歌》，一个线索简单清晰，充满乐趣和爱意的故事，就这样在本杰明的精心和精美的图画中生成了。最好的爸爸会去追随孩子的步伐，“育爸”的潜质是什么，你心中是否已经有答案了呢？