“儿童哲学智慧书”全套九册，是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源到自我认识，从日常生活到人际交往……这些问题看似简单，却是生活中最常见的好奇与迷惑，而它背后是人生必须解答的哲学思考。
情感到底是什么呢?怎么知道爸爸妈妈爱你呢?你为什么要和相爱的人吵架呢?你自己待着好，还是和朋友在一起好?……关于这些问题的妙解趣答就在《情感，是什么?》中。它帮助小读者理解什么是亲情，什么是友情，什么是孤单或害羞，从中学会理解和谐、冲突、羡慕和嫉妒，并因此在生活中把握情感，快乐生活。
这是一套值得一读再读、不断发现、不断创意的亲子共读启智童书。伴随温馨幽默的画面、奇趣盎然的问答和理智风趣的思考，一个好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现：哲学思考从这里起步，独立探求从这里开始。

★2008年法国最佳童书奖（新闻媒体评论）
★2008法国国家电视台最佳少儿科普类读物
★台湾好书大家读年度最佳童书
★台湾中国时报开卷年度最佳童书
★台湾联合报读书人年度最佳青少年图书
★法国儿童图书委员会审定推荐用书
★作者奥斯卡柏尼菲为联合国教科文组织哲学推广合作者
★赏识教育创始人 周弘 倾情推荐
这套“儿童哲学智慧书”由四册组成，分别为《我，是什么？》、《幸福，是什么？》、《知识，是什么？》和《好与坏，是什么？》。书中搜集陈述了众多孩子们初识世界最常提出的问题，采取连续问答的方式，引导孩子独立思考，找到答案。文字清新简约，互动性强，配以诙谐幽默的彩色图画，非常适合孩子们阅读。
　　一、小哲学 大智慧
　　书中的问题虽然源于儿童的好奇，简单而朴素，但却涉及了许多人生最本初的哲学思考，极具哲学思辨色彩。孩子们将他们对新事物、新经验的思考渐渐整合到自己原始的价值判断之中，慢慢形成自己的世界观。因此，对于这些“小小哲学问题”的解答，直接关系到孩子们未来“大智慧”的培养。家长们如何应对孩子们的这些疑问，如何引导孩子进行思考等，都可能对孩子未来的性格形成、孩子看待他人和世界的态度产生巨大的影响。“儿童哲学智慧书”系列恰恰在这方面给了家长一个参考，帮助家长正确而有效的应对孩子们数不清的为什么。点点滴滴正确应答小问题，循序渐进培养健康积极的世界观。
　　二、独立思考 创意思维
　　认真对待孩子们本初的好奇、求知的疑惑，意义不仅在于帮助孩子正确认知，更重要的是引导孩子自主独立思考、依靠自己的创造力解决问题的能力。基于此，“儿童哲学智慧书”系列特别采用了连续问答、反问追问结合的方式，一步步引导孩子逻辑思考、多角度质疑、发散式思维，有效的培养了孩子独立思考求解、全方位创意思维的能力。孩子们善于质疑、乐于思考的习惯以及独立自主性格的养成，比回答问题本身具有更深远的意义。
　　三、亲子共读 童心可鉴
　　为孩子答疑解惑是个家长与子女互动的过程，“儿童哲学智慧书”的问题设置方式及文本风格极大程度的满足了这一互动要求。读书的过程恰恰是家长与孩子亲情对话的过程。既有答疑式的引导，更有平等的交流。而孩子们千奇百怪的问答，同样会给予家长们多种有益的启发，在让家长们了解童心童趣的时候，也受益于自己对原初哲学问题的思考。这也是为什么本套“儿童哲学智慧书”在其他国家地区出版时，曾被推荐为适合“7岁到99岁阅读”的原因。
　　四、全彩绘本 奇趣盎然
　　“儿童哲学智慧书”的另一大特色就是将严肃而深刻的思考消解在趣味十足的图画里。虽然是哲学启蒙书，但考虑到小读者的心理和兴趣特点，本套丛书特别采用了全彩绘本的形式，简约睿智的问题配以童趣十足的字体、诙谐风趣的图画，可谓意蕴深远，奇趣盎然。

　培养孩子独立思考与表达的最佳读物 接力出版社从法国引进的“儿童哲学智慧书”，我看了很喜欢，觉得符合我心目中既儿童又哲学的定位。这套书用简短的文字配以稚拙的图画，看似简单，其实很用心思……我相信，作者是既懂孩子又懂哲学的，因此我便可以放心地向孩子们