如果我有一只神奇的画笔，我可以画很多长方形的箱子，它们叠加在一起我就能爬到树上去了，到了树上我还可以画很多圆形，它们像是可爱的果实，吸引很多小鸟的到来。我还可以画个三角形送给天使，这样我可以和天使做好朋友了。我画出一个三角形和一个长方形，一个跷跷板就成了，快来和我一块玩吧！如果我有一只神奇的魔术画笔，我还能再画点儿什么呢？

对于3-6岁的孩子学习形状不是*主要的，因为他们已经掌握了很多这方面的知识，而将这些学到的知识应用起来，培养他们应用组合能力以及想象能力才能称得上是对孩子大脑的进一步开发。