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兔子萝里
ISBN:
作者:王一梅 著,李春苗,何萱 绘
出版社:海燕出版社
出版日期:2007-1-1
年龄/主题/大奖/大师: 2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、科普、趣味、
内容简介

本书为“棒棒仔心灵之旅图画书”系列之一,图画精美,语言通俗,道理浅显,是亲子共读或幼教的最佳参考读物。
  《兔子萝里》的线索其实是小兔子萝里自己对自己的误会:因为耳朵比其他兔子的耳朵短,怕被嘲笑是鼠类,所以离开了兔子的群体,先后化装成狗和熊,过他们的生活。故事不厌其烦地叙述了萝里作为兔子、狗和熊的三种不同生活,零零碎碎的细节让人忍俊不禁,又有些可怜这只单纯并有些傻气的小兔子。
《兔子萝里》涉及了一个很重要的话题:自信心。不管是一只兔子,还是一个孩子,甚至是大人,都应该学习怎样正确地看待自己,树立自信心。
故事里萝里的沮丧来源于自卑,而这种自卑是因为他只看到了自己的所谓缺陷,并且异常地在乎。当他发现自己的耳朵比较短的时候就“再也不愿意把耳朵高高地竖起,他耷拉着耳朵,心情特别差”。即便是假装成狗的时候,他也因为没有狗优雅的长尾巴而“心情更加糟糕”。深深的自卑让他回避了做自己,更无法正视自己。自己耿耿于怀的那些“缺陷”要怎么面对呢?故事在结尾处给了我们很好的答案。

编辑推荐

萝里是一只短耳朵的兔子,而这个所谓的缺陷使他异常自卑,终于他离开了兔子的群体,先后去做了狗和熊,但他并不快活。经过一番有趣的周折,萝里终于学会了全面地看待自己,找回了自信,也懂得了只有做自己才是最快活的。
                 --华东师范大学学前教育研究所 朱家雄教授

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给儿子买的,他很喜欢!
小萝里经历了对自己否定-认知-肯定的过程。孩子们在读故事时在嘻嘻哈哈的笑声中逐渐完成自己认知及自我肯定的内心构建,形成自信、乐观的性格。是自我价值认知教育的一本好书。愿孩子们都做快乐的小萝里。


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