贾尼·罗大里著的《隐身小托尼历险记/洋葱头儿童文学精选》讲述了：偶尔的机会，小托尼得到了隐身能力。于是，他去糖果店偷糖吃，在学校里搞恶作剧，坐公交车不买票，高兴得不得了。可是，因为隐了身，好朋友看不见他了，爸爸妈妈也找不着他了，小托尼太伤心了。*后，小托尼放弃了隐身能力，回到正常的生活中来了

过完生日的第二天，小托尼在上学路上苦恼地想： “谁也不能强迫一个可怜的孩子在他十岁生日那天做作业，还要看五页历史书。事实上，也没有人强迫我。问题是现在我该怎么向老师交代呢？他根本就不想让我提起我的生日。他会先送给我一大堆祝福然后就让我交作业的。” 说实话，大实话，妈妈已经提醒过小托尼，说生活中不仅仅有快乐的事情，比如说生日、命名日、蛋糕，还有礼物等等。 “作业呢？” “没有作业，妈妈。” 小托尼想都没有来得及想，谎言就匆忙地说出了口——它是自动说出口的，它隐藏在某个角落，在某个特定的时刻(也就是要和爸爸一起去电影院的时刻)就蹦了出来——还鞠了个躬：没有作业，也没有功课。 这是一部讲述伊甸园里印第安人故事的影片，可能谎言很有兴趣去看看吧。看电影的整个过程中，小托尼忘记了作业，也忘记了谎言，有了屏幕上的《雷之鹰》，这些东西都不太需要了。 “可现在该怎么办呢？”小托尼跨过学校门槛的时候再次想到。 走在台阶上的时候他还在想同一个问题：“可现在该怎么办呢？” 他是如此忧心忡忡，甚至没和同学们打招呼，也没有和黑白说上两句话，就坐到了他的座位上——五B班的第二行第三桌。黑白的名字叫罗贝尔托·卡斯特里，他之所以得了这么一个绰号，是因为他长了一头黑色的卷发，就好像黑种人一样。 罗贝尔托，也就是黑白，坐在第五行的**桌。他之所以没主动跑到小托尼跟前把自己遇到的奇闻怪事告诉他，是因为他也正担忧自己交不上作业的问题。小托尼看到他那长着满头卷发的脑袋趴在历史书上忙着温习功课呢。 就在这个时候，老师走了进来，他的表情比平时*加严肃，几乎接近严厉了。小托尼*望地看着关着的门，还有那些紧锁着的窗户——那是为了把11月的雾气堵在窗外。啊，要是能被浓雾掩护着，悄悄逃到外面去该多好呀！哪怕就做**的隐身人！ “托尼·德·罗萨。”老师开始在班里点名，叫到了他的名字。 “到。”小托尼回答道。 “德·罗萨，”老师又喊了一遍，问，“德·罗萨怎么不在？” “我在这里，老师。” “没有人见到过德·罗萨吗？” “没有，老师。”这一回，是黑白的声音。班里有一半的人都盯着小托尼的桌子，就好像是看着一张空桌子一样。小托尼忍不住笑了出来，虽然脑子里还想着那些烦心事。 “我在这里，就在这里。你们看不见吗？” 没有人听他说话，相反，老师向黑白嘱咐道： “卡斯特里，下午你去一趟托尼家，看看他怎么了，是不是发生了什么事情。”然后他继续点名。 小托尼猛然明白了：正如他所期望的，他隐身了！ 真是心想事成呀。谁也看不见他，也听不见他的声音。而那些碰巧在上学路上看到他的人也早就记不起来了。 “这样挺不错！”小托尼满心惊喜地想到。他很快舒了一口气，“幸好如此，他们总不能向一个看不见的人提问吧。” 他想立刻试验一下。他从座位上站起来，走到了黑板前。没有人朝他看，就好像他不存在似的。 P3-5