以天、地、人、文建构主题，涵盖文学阅读、人文通识阅读、科学阅读，促进孩子多元发展；以丰富的传统文化内容，系统性建构儿童中国文化认知体系，培育儿童中国根基。 优质的文本内容，兼具原创性、儿童性、母语性。从中国儿童生活情境出发，贴近中孩子生活和内心；儿童化的语言，充满童真、童趣；注重文字的节奏与韵律，培养儿童的语感。