台湾金牌语文老师高诗佳，用发散性思维，带领孩子从多角度多侧面来看古人的故事，让孩子们在轻松有趣的阅读中增进对中国古代的道德、秩序的理解。本书从《古文观止》与历代的笔记小说、传奇、古典小说中精心挑选，精选出重要的经典古文50篇和名句50则，让孩子在增强阅读能力的同时，也能一同分享古人的智慧。

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【经典故事】
外头来报：“晋公子重耳一行人正向国都走来。”
郑文公摆摆手说：“我知道了，退下吧！”却没有交代任何话。
大夫叔瞻上前劝告：“听说晋公子贤明，他的随从都是国家的栋梁，又与大王同姓姬，有同宗的情谊，应该以礼节迎接。”
郑文公摇了摇头，说：“从自己的国家逃出来、又经过我国的公子实在太多了，怎可能都按礼仪接待呢！”
叔瞻建议：“您如果不打算以礼相待和重耳交个朋友，不如杀掉他，免得将来遭到他的报复。”
郑文公哈哈大笑，根本不相信重耳有那么大的能耐报复自己，也没有听从劝告礼遇重耳。后来重耳终于回到晋国，即位为晋文公。
过了几年，晋国、秦国联合起来围攻郑。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在泛南，随时可以发动攻击。晋文公对大夫子犯说：“在我逃难时，郑伯不以礼相待而态度冷淡，这就算了，郑还和楚国亲近，显然对我有二心。今天我就要一举灭了郑国！”
郑文公坐在大殿上，得知晋、秦联手攻来，焦急得不得了。大夫佚之狐思索了片刻，提出建议：“国家正在危急存亡之际，如果派烛之武去见秦伯，秦军一定撤走，晋军就无法独自进攻了。”郑文公听后便下令召见烛之武。
烛之武见了郑文公，却慢条斯理地推辞道：“臣壮年时还远不如他人，现在老了更不中用啦。”
郑文公放低姿态说道：“唉，我不能及早任用你，现在国家危急了才来求你，是我的错。但郑国灭亡，对你也不是什么好事啊！”烛之武便答应了。
到了晚上，烛之武就在腰间绑了根绳子，吊下城去求见秦穆公。他见了秦穆公就说：“秦、晋围攻郑国，郑已经知道要亡。如果灭掉郑国对您有利，那就没话说了。但是越过别国，以别人的土地当作自己的国境，那是很难的。您这么做，等于是灭掉郑国来增加晋国的土地，晋国扩大了，您就削弱了啊！”
果然秦穆公面色一变，心想自己从未考虑过这点。