小熊兄弟自从爸爸摔死、妈妈失踪后一直相依为命，虽然想起妈妈时会难过，还是坚强地生活下去。他们为了祈求晴天，各自画了晴天天使，画着画着，竟然画成妈妈，他们实在太想念妈妈，忍不住哭了。幸而有山猫大叔的开导，兄弟俩才将想念妈妈的悲伤化作与妈妈同享花香的美丽回忆。整个故事温馨友爱、勉人乐观。

你知道晴天天使吗？
就是能把雨天变成晴天的天使。
这是真的吗……
日本经典儿童文学作品，感动无数孩子和家长。整本书故事温情、细腻、感人，传达出积极向上的力量，有助于培养孩子坚强、善良、诚实、乐观的好品格，并以文学之美、图画之美陶冶孩子的情操。

培养小孩自己阅读的桥梁书

——童书评论家/余治莹



桥梁书，顾名思义，就是像桥梁一样衔接两端的图书。以儿童阅读发展而言，桥梁书正是衔接图像阅读与纯文字阅读的文类，也就是让孩子从阅读图画书跨越到儿童小说的中介图书。

许多小孩从小大量阅读文字少、图画多的图画书，从“看图会意”“看图解义”到“看图演义”，对于阅读视觉图像非常熟悉，如果猛然阅读纯文字的童话、神话，甚至儿童小说，难免会“望字兴叹”，甚至“望文生畏”，然后逃之夭夭。

为了帮助小读者能够从图像阅读中走出来，渐渐地喜欢文字阅读，青岛出版社特别针对幼小衔接的孩童以及小学低年级的学生，出版 “我自己读”系列桥梁书，希望所有小孩都可以藉由这套桥梁书，学会自己阅读词语、句子、段落，甚至整个故事，进而扩及所有图书，培养阅读的大能力。

这套 “我自己读”桥梁书，是由日本著名的儿童文学作家阿万纪美子、竹下文子、土田义晴与户田和代等人全力撰写，并搭配图画书画家西卷茅子、大岛妙子、高巢和美等人精致绘图，真正结合了文学之美与艺术之美。

整套书文字特色是浅白简单，没有太多艰涩词语，小孩可以念得通畅；每个句子都短短的，最长也就15个字，小孩可以念得顺口；篇幅长短适中，符合小孩的专注时间；说明性强烈的可爱插图，让小孩轻松融入故事情境中。他们就这样念着念着，把一个个故事念完，很快地读完一本书，由此产生自信心，也衍生出喜悦心。

不过，真正让小孩想要一直念下去，一遍又一遍也不厌倦，还是要归功于精彩动人的故事。由于这套桥梁书都是以小孩的角度面对生活、观看世界，述说的又是他们极感兴趣的题材，不但拓展视野，还满足奇思异想，最重要的是，通过阅读进入角色心灵，学习书中小主人公的坚强、幽默、友爱、热诚——小孩逐渐地成长了。