爱哭的小猫头鹰又号啕大哭起来啦？这回是怎么回事呢？这天
小猫头鹰一个人坐在树墩子上等妈妈！突然
天边飘过来一个漂亮的布鲁布鲁。布鲁布鲁真好看啊！小猫头鹰想要它。 可是布鲁布鲁很快就飞走了
这可急坏了小猫头鹰
它立刻哇哇大哭起来！森林里的动物们连忙来安慰小猫头鹰
刺猬、松鼠、鼹鼠、甲虫都行动起来。松鼠没头没脑完全搞不懂小猫头鹰想要啥
鼹鼠听说布鲁布鲁是红色的
赶紧拿出了他的扑克牌
鹿角甲虫听到布鲁布鲁是圆形的
从窝里推出来一只臭臭的大粪球…… 可是它们谁也不能让小猫头鹰停止哭泣
因为大家都搞不懂小猫头鹰的布鲁布鲁究竟是什么。聪明的大乌鸦耐心听小猫头鹰描述布鲁布鲁的模样。它是红色的
圆形的
会飞的……大乌鸦想到啦！大乌鸦在前面带路
刺猬、松鼠、鼹鼠、甲虫全部跟了上来
他们都想知道小猫头鹰的布鲁布鲁究竟是什么？小猫头鹰得到了它的布鲁布鲁
还会哭个没完吗？

发生在孩子身边的故事 一双黄橙橙、圆溜溜的大眼睛
这是谁？好熟悉呀！如果你看过《爱哭的猫头鹰》
一定能马上就认出她来。原来是她又来了
这个哭起来就没完的小家伙又会给我们带来什么样有趣的新故事呢？在《爱哭的猫头鹰》里
小猫头鹰是个超级爱哭的宝宝
只要哭起来
谁都哄不好
可是
等哭完了
她自己也不记得为什么哭了耶。多么贴近幼儿生活的有趣小情节啊
爸爸妈妈读到这本绘本也会忍俊不禁吧！续作之一《猫头鹰就不开门》里面
小猫头鹰遇到了许多小朋友们都需要学习的安全知识问题
听到了陌生人来敲门
该不该开门？如何判断门外的是陌生人还是熟悉的亲人呢？因为无法做出判断
我们的小猫头鹰又着急地大哭起来。究竟森林里的大伙儿们想出什么好办法帮助小猫头鹰解决这个难题呢？续作之二《猫头鹰想要布鲁布鲁》里面
小猫头鹰看见了一个漂亮的布鲁布鲁
可是布鲁布鲁不见了。爱哭的小猫头鹰又要哭个没完啦！可是光哭可没用
小猫头鹰想把她的布鲁布鲁找回来
就得好好跟森林里的大伙儿描述布鲁布鲁的特征
让大家搞明白
她的布鲁布鲁究竟是什么？多么可爱又贴近孩子生活的小故事啊
它们完全以孩子的视角和行为模式去讲述故事
不经意之间
又巧妙地将孩子的心理发展特征和语言特征都融入到故事中去
让作品天真俏皮宛如孩童一般。在两本续作的扉页上
作者鲍尔·菲尔斯特说
小猫头鹰的故事就是发生在他朋友身边的故事哟！也许正是因为如此
菲尔斯特才能再次创作出这样贴近幼儿生活又生动趣致的小故事。

罗伦·隆更愿意和绘本中的小主角——一颗小树一起慢慢享受那种不妥协
直到结尾才迎来真正改变的过程。罗伦沉静的叙事方法以及简单直接的绘画风格
均让人回想起寓言的盛宴
意识到在同现实斗争时
也能看到光明的未来。
——《出版人周刊》
我相信
就是一个不识字的孩子
看了这本图画书也会哈哈大笑
不过笑完了
他们也一定会知道如果动物穿上衣服该有多傻了。因为对于自然界的动物来说
*好的衣服
就是不穿衣服
那是造物主的恩赐。
——彭懿（儿童文学作家）