好奇、好奇、再好奇
好奇心是个体寻求知识的动力，是创造型人才的重要特征。对于孩子来说，一旦面临新奇、神秘、自相矛盾的事物，就会产生感官、动作、言语等探究行为。保护孩子的好奇心，为孩子的好奇心创造良好的环境和条件，引导孩子的好奇心向智力活动发展，让孩子的探究行为得到不断的强化与满足，便会逐步内化为个体良好的心理品质。
豆儿的家乡是热情的西班牙；豆儿生活在一个大家庭里，好奇心让豆儿的生活丰富多彩。
丰富多彩的生活场景：
激发孩子的好奇心。孩子可以联想自己的生活环境，复原身边最熟悉的世界。
亲子互动的300多个问题：
绘本画面细致丰富，每一个场景、每一个人物的表情和动作，刻画细致入微。便于孩子观察、寻找、提出问题。
详细的“阅读指南”：
提供了300多个问题及知识点。协助家长引导孩子观察、分析画面，培养耐力、专注力和分析能力。

《豆儿世界大发现》第2辑（5-8册），展现了豆儿在不同环境中的日常生活。在豆儿的带领下，孩子们可以认识不同的人物和环境，并能与自己的生活环境相结合。本辑4个故事，每本一个场景一个故事，作为一个教育的载体，在寓教于乐中激发孩子的好奇心和创造力。
　　07《豆儿去露营》
　　豆儿一家开车到山里去露营。他们在小河里游泳、在森林里采蘑菇，他们还跟爸爸学习攀岩。夜晚，他们围着篝火唱歌看星星。第二天，豆儿他们来到了附近的小镇，结识了好多新朋友。他们到新朋友家的农场做客，豆儿学会了在大树上搭建树屋，还学会了怎么做香喷喷的肉肠。