“六一”到了，孩子们都要上台表演。歪歪兔怯场，不敢在大家面前唱歌，于是就假装嗓子疼。朋友们知道了她的秘密，想尽办法帮助她客服胆怯。被感动的歪歪兔放开嗓子，才发现自己唱得那么好——有时候，并不是自己能力不强，而是不敢表现；只有相信自己，鼓起勇气，才能更好的展示、挖掘自己的才能。

　当孩子第一次走出家庭，进入幼儿园这个小社会，他就突然地失去了在家庭环境中的中心地位，不再是唯一的被关注对象。他将开始遇到到种种意想不到的情况：
　　被忽视，感觉受到冷落；
　　被误解，感觉到委屈；
　　被拒绝，缺乏朋友；
　　犯了错误，不知所措；
　　被欺负、被批评，感到自卑；
　　容易与小朋友攀比，产生嫉妒心；
　　不敢面对失败，公共场合怯场……
　　这些情况就是孩子碰到的人生第一次逆境和挫折。随着孩子进入社会环境,逆境的发生是无法避免的；而这些外在的情况变化往往会给孩子的心理带来不适,尤其是正从自我中心思维向客观性思维发展的幼儿阶段。
　　调查分析表明，孩子碰到挫折的普遍生理反应是攻击或退却，心理反应是焦虑或压抑。如果不能给以适时、恰当的应对，这种消极的行为表现和情绪体验，会影响孩子的性格和应对逆境的态度，进而影响到他以后面对人生种种情况时的处世哲学，对未来具有重大影响。
　　因此，围绕孩子必然碰到的普遍性问题，预先进行逆商教育，帮助他们在碰到问题后，恢复自信心、独立性，强大自己的内心，战胜困境，找到解决问题的办法，并进而发掘出孩子的潜能，是十分有必要的。
　　冰心文学奖、信谊图画书奖、台湾儿童文学牧笛奖获得者，同时也是一个7岁孩子母亲的新锐儿童文学作家陈梦敏，继“当当网终身五星书”《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图画书》之后又一力作。