对于教育从业者与家长而言，“第一次遇见科学”系列课程旨在建立兼顾国际视野与本土实践的课程体系，切实解决中国科学启蒙教育中遇到的问题，帮助教育从业者与有远见的家长共同培育儿童学习科学的思维方式，了解获取知识的方法，理解科学作为认识世界方式之一的界限，使其拥有辨别、推理、判断等批判性思维的能力。