和孩子一起探寻友情的真谛
谢影（儿童教育图书资深策划 北京师范大学儿童心理学硕士）

从孩子的出生之日起，他们作为人的社会属性决定了他们需要来自同伴的友谊。而友谊的获得和长久的持续，需要孩子从小就掌握同伴交往的规则和技巧，这样的规则是儿童世界的规则，与成人不同；这样的技巧是儿童直接矛盾冲突时候的方法，来自引导、示范和儿童的观察。
小动物，是孩子们最喜欢的形象。小动物们也需要和朋友一起玩呢，所以儿童的观察就从这样的书里开始了。下面我们就从这套书中和孩子一起感受一下友谊的六大要素吧。
这套书运用的色调柔和温暖而不张扬，在温馨的水彩图案里，每个故事主题鲜明而又自始至终贯穿这“友谊”这条主线，在主线中，从来都没有忽视的是：三个朋友之外的朋友，他们的相互帮助和呼应。《新朋友跳跳马》更是在四个生动的形象之外，为它们增加了一个新朋友，这便是友谊第六要素：欢迎新人。
这套给2-4岁儿童阅读的绘本以友谊为中心线索，将颜色、数字哲学、推理和判断串联其中，文图间传递着爱心和勇气。对于儿童来说，获得友谊不难，维持和发展友谊才是难点，而解决诸如吵架这样的矛盾，需要他们更多的是站在其他人的角度，这点尤其不容易。
给孩子自由宽松的环境去寻找自己的伙伴吧，孩子们得到的真挚友情将和这书中动人的画面一样，幸福美好。

露丝·欧伊，是多伦多一个深受喜爱的作者和插画家，她为孩子们创作了超过20本书。Ohi运用温暖的色调给予她的主角生命力。她的文字很精简，却能唤起回忆。充满大量的幽默、温暖和特性。媒体称赞她“简单的文字和充满表现力的水彩画，很适合儿童分享。”儿童读物称她：“简单的故事中蕴含着深厚的意义。”