史前动物突然复活，回到我们的世界？没问题！有很多事情他们可以做。
如果恐龙再回到我们这个世界，会发生什么呢？它们会不会在城里乱踩一气？会攻击人类吗？
“不！”一个小男孩说，他梦想着有自己的恐龙，可以帮着建造高楼，取回卡在大树上的风筝，或者把乌云推开，或者为农夫耕地。长颈鹿也会发现，有更高的动物需要它们抬头仰望了。多么有趣的想象！伯纳德·莫斯特的*本图画书为喜欢恐龙的孩子带来了快乐。

《恐龙专家》 惊奇连连
美国童书《恐龙专家》系列，是一套如此与众不同的恐龙书。九本小书摆在案头，究竟有哪些地方让我拍案惊奇呢？
惊奇之一：很有爱的恐龙书
伯纳德·莫斯特多年前是美国一家广告公司的创意师和画师。有一天下班回到家，他看到了儿子格伦在学校写的作业：“我想让所有的恐龙都复活。”莫斯特一直渴望创作儿童读物，正苦于无米下锅，儿子的这一想法使他瞬间豁然开朗，于是，就诞生了这本《如果恐龙回来了》。爸爸专门为自己的孩子而创作，是不是很有爱的书呢？
惊奇之二：萌萌的恐龙书
这套书到底萌在哪？其一，表达萌，不同于一般恐龙科普读物的说教、讲解模式，这套读物以*人称、儿童口吻叙述，是真正孩子讲给孩子听的恐龙书。其二，形象萌，曾经有人用“恐龙”来形容一个人长得丑，如果你想当然地以为这套书里面都是毫无颜值的“恐龙”，还真错了。作者描绘的恐龙既尊重真实形象，又大胆进行了拟人化和儿童化处理，每一只恐龙都是萌萌哒！
惊奇之三：自由想象的恐龙书
在这套丛书里，处处可见对恐龙各种异想天开、天马行空的想象。无论多高深的问题，都提供了开放式的思维环境，让孩子用自己的经验和知识给出自己的答案，符合孩子的心理，易于引起他们的共鸣与参与互动。比如，恐龙的消失之谜是*能唤起人类好奇心和探索欲的话题，而鼓励孩子对此大胆想象，是培养孩子研究兴趣的*好方式，也引领许多孩子从此走入了科学的大门。
惊奇之四：会玩穿越的恐龙书
恐龙书的背景一味都是蒙昧的远古时代？错错错，这套书里小恐龙竟也会玩儿穿越，回到了孩子们熟悉的生活中：学校，公园，大街，家里的浴室、还有吃饭、比赛、生日聚会上……关于恐龙的大小，为了给小朋友建立起全面准确的概念，作者干脆让恐龙来到今天的现实世界，与孩子们熟悉的事物做比较，也一起玩耍、上学、甚至睡觉！把恐龙作为现代社会的成员，用现代的思维去想象他们的生活，是不是很有趣？
惊奇之五：滑稽的恐龙书

在这本讨人喜欢的小书里，一个小男孩想象着有恐龙帮忙服务的世界会是什么样。故事充满了想象力，醒目的线条突出了幽默感。本书在低年级学生中大受欢迎。孩子们反响热烈，他们也积极想象着如果恐龙重现世界会发生什么。
——《阅读教师》期刊

一个孩子梦想着人们乘坐一只温顺的梁龙上下班，或者头上有冠状骨的恐龙会代替割草机修剪草坪，一头高大的恐龙可以当梯子用，三角龙用它的角来耕地，暴龙用它们的牙齿咬断大树，等等。还有很多想象的恐龙的用途。在*后一页，作者给出了他画的23种不同恐龙的名称。当我们一页一页翻下来，或许发现每个想法并不是那么有说服力，也并非特别机智恰当，但它一定会引导那些小恐龙迷们一起加入这个想象游戏。毫无疑问，我们当中认真的父母会赞同，这些巨兽还是能被驯化并为我们做事情的。
——《科克斯书评》

我要感谢我的儿子格伦，他为我的第一本书带来了灵感。我曾是广告公司的美术师，在工作的同时我越来越喜爱童书。我最喜欢的童书作家、插画家李欧·李奥尼、苏斯博士和伯纳德·韦伯都曾经在广告界工作过。当我的儿子格伦和艾瑞克还很年幼的时候，我梦想自己出书，我觉得我很可能就投身童书创作了。
当格伦上二年级时，有一天放学回来，他带回了在学校写的作业，里面许了三个愿，其中一个就是希望恐龙重新回到我们的世界。
我记得那天我在回家的路上，脑子里还在想着到底编一本什么样的童书。回到家我看见了格伦的作业，立刻开始想象如果恐龙回来了会是什么样。书里的这个小男孩就是我的儿子格伦。所以我把这本书献给艾瑞克，尤其是很想让恐龙回来的格伦。