本书的最大特点就是，针对初中生的心理特点和阅读习惯，为其提供更有效、更具体、更科学的学习方法，不仅初中生适合阅读，小学高年级的学生也可阅读。书中既有教师娓娓道来的学习方法，更有教师与学生之间心与心的沟通。