将空间的“巧合感”和电影级“打光”结合，强化空间的层次感。例如：“丁达尔”光在竹林有序地分割出了远，中，近三种空间的层次。有时也会弱化空间的层次感，例如：把“天色”和“水色”用倒影衔接，用水天一色的画面构成，去延展小朋友的视野和想象力。