《养育孩子，就这么简单》作者是资深华德福幼儿教师，三个美好孩子的妈妈，她借由工作和生活广泛而深刻地研究了家庭文化，她以超过二十年的教学经验与父母们分享，如何处理常见的棘手问题，如何创造性地建设一个美好的家庭氛围，让孩子得以拥有一个优质的童年，成长为一个幸福和谐的人。

书中提供给父母的安心育儿方法简便实用，顺乎孩子的天性，回归养育的本能，遵循自然的规律，柔和健康，同时滋养身体和心灵。

父母是孩子的天和地，他们拉起手环绕着滋养着孩子那幼小柔软的身躯和娇嫩敏感的心灵。在他们的呵护下，孩子得以成长为一个健康的人。

作者在本书中强调充满创意地建设自己的家庭文化，培养一种温暖活跃的家庭气氛，将对孩子的成长具有非常重要的意义。全书既有观念探讨，又有简便实用的方法和技巧；既有对孩子天性的科学认识，又有回归养育本能的艺术化引领。

本书超越华德福理念和特定的文化背景，平实朴素地回到了养育的自然本能和身心和谐的人类特质上来，对每一个为人父为人母包括幼儿教师、看护者、对教育感兴趣的人都具有极大的参考价值。

第一章 儿童是如何学习的（节选）
从模仿和典范开始
在孩子出生之后，为孩子树立典范是必要的，而这涉及我们大脑比较新的部分，就是大脑的前额叶皮质（prefrontalcortex）的发育。它就在我们眉脊的后面。直到三十年以前，这个区域都被称为“沉默区域”，因为这个区域的功能大部分都是未知的。今天脑神经科学关于这部分的功能有多种不同的观点，但有些研究者认为前额叶皮质涉及高层次的道德、怜悯、同情与了解。麦克连（MacLean）称这部分大脑为“天使叶”。这个最新也可能是最完善的大脑区域，从出生时就开始生长，而且在接下来的九个月中会继续迅速地成长。母亲及照顾者的情绪状况和婴儿所接受到的照顾质量，会在细胞的层面上再次影响婴儿脑的前额叶发展。前额叶的成长和发展主要依赖于幼儿的成长环境，以及幼儿的榜样，也就是父母。
让我们假定母亲是快乐的，被照顾得很好，而且很安全。这样，出生婴儿的大脑就被导向了高层次的功能。现在我们要做些什么来帮助他培养他平生的学习能力和对生活的热情呢？在这本书中，你将会再三地听到我说：“让大自然来当我们的向导。”所以让我们来看看大自然是如何让我们的新生命来继续学习的。
我们知道胎儿对于母亲的声音所产生的反应行为，这种反应在出生以后并没有停止，而是会延续到婴儿期。这种行为建造了神经通路并巩固了感觉运动反应系统，为所有的感官学习打下了坚实的基础。而我们知道，孩子在开始几年最主要的探索途径，就是通过感官刺激。为了让孩子受到最大程度的感官刺激，很重要的就是，在这最初的几周或几个月中要将婴儿“抱在怀中”。所有土生土长的文化都知道这个道理，要将婴儿抱在身上。他们设计了许多工具，将婴儿依附在妈妈身体上，同时让妈妈可以自由活动，能继续去做她的工作，或者，他们会将婴儿交给大家族或是部落群体里的其他人。
这个“襁褓期”所吸收的感官讯息对未来所有的学习活动非常关键。例如，人的脸孔是新生儿唯一可以真正看到的对象，这将会建立未来视觉功能的模式（pattern）。所有的视觉学习都会参考熟悉的脸孔；然后慢慢地等婴儿满了周岁，当视觉模式建立并不断扩大，视觉系统也发展起来的时候，脸孔将不再是必要的参考。因此，在婴儿出生的最初几个星期，婴儿大部分的清醒时间，都需要让父母的脸孔去靠近他，距离6~12英寸（约15.2~30.5厘米）。大自然已经很好地满足了这个需求，提供了大量的母性荷尔蒙，让母亲能惊喜地注视着这新生命的眼睛！