《挑战名著中的数学谜题：爱丽丝的数学谜题（2）》一书将数学谜题融入到孩子喜爱的《爱丽丝漫游奇境》中，由文学名著中的场景自然而然地引入趣味数学思维训练题目，再配以深入浅出的讲解，让孩子在读经典文学名著的同时锻炼数学思维，提升数学能力。

“数学情境教学法”是近年来兴起的备受中小学数学老师推崇的教学方法，其核心在于建构孩子感兴趣的数学情境。该套书完美地将“情境数学”的理念付诸实践，针对小学生的兴趣爱好和思维特点，以名著故事为背景，模拟了一个个数学问题的“情境”，让小读者和熟悉的福尔摩斯、白雪公主、小矮人一起学数学，从而激发小读者主动去思考、探索，获得数学能力的综合提升。
　　一举两得：首套名著题材的数学思维训练书，让枯燥的数学变得亲切易读！
　　独立学习：不用老师讲解，无需家长辅导，你自己就能读懂名著，学好数学！
　　情境数学：针对小学生的兴趣爱好和思维特点构建数学情境，激发兴趣，提升能力！
　　不一样的数学思维训练书，把数学兴趣班老师请回家！
作者介绍
　　山崎直美，日本著名小学数学教育家、数学科普作家。毕业于日本津田塾大学数学系，现为香兰女子短期大学副教授，先后写有多部儿童数学著作出版，其作品注重寓教于乐，强调更多关注孩子的数学思维与兴趣导向，深受中小学读者喜爱。
文摘|序言
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