《小布头奇遇记》问世，距今已有三十二个年头了。它的第一批小读者早已过了不惑之年。回首当年，他们该会同我一样，感慨时光流逝之快吧！
　　这本书曾获全国第二次少儿文艺评奖一等奖。1990年我做为安徒生文学奖候选人去美国参加IBBY大会，领取的“作品荣誉证书”上就印着《小布头奇遇记》的英译本书名。
本书根据小布头的奇遇引发了一系列生动有趣的故事，这些故事构思巧妙，语言风趣幽默，在轻松阅读欣赏的过程中你一定会微笑不止。本书曾获全国第二次少儿文艺评奖一等奖，是我国获国际安徒生奖提名的第一部作品。

《百年百部中国儿童文学经典书系》是对已经过去的20世纪初叶以来中国儿童文学现代化进程的百年回顾、梳理和总结，用以承前启示，借鉴历史，促进新世纪儿童文学的发展繁荣。经典性、权威性、可读性和开放性是本丛书锁定的主要目标。**，《百年百部中国儿童文学经典书系》是有史以来中国儿童文学**规模的系统梳理总结。编者们将精心选择20世纪初中至今100年间的100位中国儿童文学作家的100部优秀儿童文学原创作品。《百年百部中国儿童文学经典书系》的入围尺度界定在以下几个方面：一是看其作品的社会效果、艺术质量、受少年儿童欢迎的程度和对少年儿童影响的广度，是否具有历久弥新的艺术魅力，穿越时空界限的精神生命力。二是看其对中国儿童文学发展的贡献，包括语言上的独特创造，文体上的卓越建树，艺术个性上的鲜明特色，表现手法上的突出作为，儿童文学史上的地位意义。三是看作家的创作姿态，是否出于高度的文化担当与美学责任，是否长期关心未成年人的精神食粮，长期从事儿童文学创作。第二，《百年百部中国儿童文学经典书系》是现当代中国儿童文学*齐全的原创作品总汇，这表现在：囊括了20世纪五四新文化的运动前后以来中国五代儿童文学作家中的代表人物；入围的100位作家体现出中华民族的多民族特色，同时又有海峡两岸三地的全景式呈现；百部作品涉及到现代性儿童学的所有文体，因而也是文体类型*齐备的中国儿童文学原创总汇。第三，精品的价值在于传世久远，经典的意义在于常读常新。编者们将以符合当代少年儿童审美习惯与阅读经典的整体设计和策划组合，让新世纪的小读者和大读者接受并喜欢这些曾经深深感动过、滋养过一代又一代少年儿童的中国原创儿童文学经典作品。
《百年百部中国儿童文学经典书系》既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程，也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程，又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。
本书是《百年百部中国儿童文学经典书系》的其中一本。

新年快要到了，幼儿园里好热闹呀！
大家都在忙。小朋友忙着练唱歌，练跳舞，还排练一个歌剧——《小白兔种麦子》。
在除夕的晚上，小朋友要演出，要请爸爸妈妈，老爷爷老奶奶，都来看呢！缝纫组的阿
姨也在忙，忙着给小朋友赶做新衣裳。炊事员伯伯也在忙，忙着给小朋友做好吃的东西。
老师就更忙啦：她们要教小朋友唱歌跳舞，还要给小朋友做新年的礼物。
新年的札物已经做出好多好多了，都摆在一张大桌子上，上边盖着一张大红纸。红
纸上写着五个大字：
新年的礼物
盖在红纸下边的，都是些什么东西呢？小朋友谁都不知道，老师不让他们看见。到
了新年那天一拿出来，小朋友准会高兴得叫起来：“哎呀！……哪多有意思呀！
你们也不知道红纸下边盖的是些什么吧？哈，我可知道！那天我到幼儿园去，偷偷
掀开红纸看了一眼。赫！真好啊！你们猜是些什么？猜不到？让我小声告诉你们吧！
是玩具！
对啦，红纸下边盖着好几十件玩具！有小黑熊呀，长颈鹿呀，胖小猪呀，小猴子呀，
洋娃娃呀，还有小汽车，小火车头，小拖拉机，喷气式小飞机……哎呀，我都说不过来
啦！那些玩具可漂亮啦！那些小动物就跟真的一样，是用阿姨裁衣服剩下的布头做的。
还有，那些汽车、飞机，好像自己会跑、自己会飞似的！
除夕的晚上很快就到了。
除夕，就是说，第二天就是新年啦！那些玩具就要送给小朋友啦！
“明天就是新年啦！”有一位老师说，“咱们做了多少件玩具了？对！我得数一
数！”
这位老师就是小老师。她干嘛叫“小老师”呀？这是因为；第一，她姓萧，“萧”
和“小”，声音差不多；第二，她是幼儿园里最小的老师。她的年纪，比三个六岁的小
朋友加在一起少一岁。你们说，她多大？对啦，她十七岁。
小老师说完，就数起来：“一，二，二四……”
数完了，小老师高兴得一边拍手一边跳。她的辫子也高兴得一跳一跳的。
……