《寻找夜莺》以“生命教育”为主题，每个章节以一段鸟类科普小知识作为开篇，讲述了一个关于“失去”与“寻找”的故事。每年春天，贾斯珀都会和姐姐罗茜一起在自家屋后田野的树上听夜莺唱歌。但是这次，夜莺没有出现，姐姐也没回来。爸爸告诉他，姐姐去了一个“更好的地方”，贾斯珀认为“更好的地方”就是指有夜莺的地方，因此决定自己去寻找夜莺和姐姐。在独自寻找的路上，贾斯珀遇到的每一个朋友都丢失了东西，贾斯珀帮他们一一找回，也逐渐在“寻找”的过程中学会了如何接受“失去”。

★一个关于迷失和重新找到方向的故事，具有无比感人的力量。 ★在心碎与希织的望交旅程中，体会温暖、珍惜与爱。 ★推荐给所有年龄段的人阅读，尤其是那些“失去”亲人的人。 ★一封写给自然界的情书，读到最后一页时，你会热泪盈眶，心中充满希望。 ★每章以鸟类科普小知识开篇，文中还穿插奇妙的鸟类知识和精美插图。以鸟类知识穿针引线，串起了贾斯珀一路的经历和成长。 ★一个小男孩的寻找之旅——寻找姐姐，寻找夜莺，寻找事实的真相，也寻找情绪宣泄的出口。在寻找的过程中，小男孩不仅学会了怎样与人打交道，也逐渐学会了如何在不甘和无奈后接受“失去”。 ★一路上遇见的“丢失”与“寻找”，一步步引向对“失去”“死亡”的认知与接受，引导小读者学会珍惜，学会爱，学会坦然面对失去和死亡。 ★故事中的“失去”教育，实际上是爱的教育、陪伴的教育。在经历女儿的离世和儿子的“失踪”，父母最终学会了如何倾听孩子的心声，如何更好地与孩子交流，以及如何互相扶持共渡难关。积极上扬的结尾将读者从悲伤的氛围中抽离出来，给人以温暖的鼓励。