“风，是什么颜色？”有一天，一个眼睛看不到的孩子提出了一个问题。
可是，风到底是什么颜色？
安的这本书，有着闪闪发光的诗意，把本是不可言说的触觉丰富细腻地展现了出来，由此带领我们进入了一个隐形的世界。
对于创造这本书的来由，安说，是因为有个眼睛看不到的小男孩问她“风是什么颜色？”这个问题自有一股力量，一份诗意和一种不可思议的精确，让她很想试着回答。这个问题可以有一千种答案，这个问题又没有答案。这个答案可以包罗万象，气势憾人，但又云淡风轻。
小巨人一大早就出发，去寻找风和它的颜色。在旅途中，他遇到了一只老狗、一头大象、一座山、一扇窗、一泓清溪、一颗苹果、一只鸟……每个都给出了自己的答案，每个答案都不一样。
随着故事的逐渐展开，我们所见越多，越是慢慢发现文字和图像不足以表达一切。因为这次寻找触及了某些用眼睛无法看见的事物。
到最后，翻动书页时传来的阵阵气息，呼吸之间，那股拂面而来的清风，谁又能说，这不是风的颜色？
安·艾珀赋予了这本书绵密丰富的感情，而不同的材质拼贴和多样的印刷手法又进一步丰富了作者的表达，为我们打开了一个别有洞天的感觉之门——特别是当你闭上眼睛的时候。
这是一本可以让你放大细微感受的绘本，它是为这座星球上的每一个小巨人而创作，为每一个敞开心胸、愿意相信绘本魔力的人而创作。

带有音乐般节奏的诗意文字缓缓流淌而出，给予读者感官的享受
运用了不同形式的特殊工艺、绘画方式、创造出色彩鲜明的图画
风是什么颜色？你曾想过这样一个问题吗？
初次接触这本书的时候，我还读不懂它的文字，只是凭借看到图画的第一直觉去判断。它是如此特别，虽然很多书都结合了一些特殊工艺来达到作者需要传达出的效果，但一整本都采用复杂工艺的图画书确实不多。等我真的读到它的文字的时候，才从心底里佩服作者的良苦用心。

全书从一个问题出发，小男孩为了寻找到“风是什么颜色”的答案，他一路追问，得到了不同的解答。画面中小男孩是闭着眼睛的，暗示他的眼睛看不到。他要靠什么感知风的颜色，这是个连正常人都很难回答的问题，但作者处理得非常巧妙。从书封面的三个指痕开始，请你慢慢闭上眼睛，跟随小男孩的脚步，慢慢感受风的颜色。

全书运用了压痕、起凸、UV、模切等工艺手法，配合不同的绘画风格，水彩、彩铅、指绘等技法，像极了一场声光电的剧场表演。作者说过，她的创作永远都是将文字和图画搭配在一起，她的绘本是一场戏剧，一场大电影的光影交错。感谢这样的形式，使读者有了一次触觉、嗅觉、味觉、听觉的全方位体会。我们也难得有这样一个机会，静下心来，在这个嘈杂的世界里，安静地体会一本书的美好。
书里的小男孩虽然眼睛看不见，但他感知的世界和我们一样精彩。这并不是一本专门给盲童看的图画书，它的设计旨在让普通人也能体会盲童的心境，走进他们的世界，从而更加理解体会他们的世界。我们没有什么不同，我们生活在同一个世界！

在一个令人称奇的主题牵引下，知名绘本作家安·艾珀以轻盈的笔触，动人的情思，构想出一个只可意会的故事……作者以舒缓的节奏，给千变万化的颜色和感触包裹上诗意的外衣。
——法国著名文化周刊Télérama评论
阅读安的绘本，就像展开了一次感性和知觉的旅程，进入了隐形的世界。“假如没有柳树，怎能知道风的美丽？”而这本简单而诗意的绘本让这一切成为可能。
——法国《读书》杂志
一本通过眼睛和手指阅读的书。让人想起了《小王子》里的那句话：“本质的东西，用眼睛是看不见的，只有用心去感受。”
——法国bscnews