童年的无瑕欢乐——《忆儿时》
　　《忆儿时》节选于丰子恺先生的文章《忆儿时》。丰子恺先生在原文中叙述了养蚕、吃蟹、钓鱼三件儿时趣事，因为篇幅和内容要求的缘故，我们在编写时不得不节选最富童趣、最适合用画面来表现的“钓鱼”一节。
　　丰子恺先生本人的画线条看起来非常简单，用色也很简洁，却十分传神，并别有一番明澈、温厚的况味。为了更好地表达出丰先生原作的神韵，传达出他文字的独特风味，画者陈曦用心反复揣摩丰先生的作品，学习丰先生的下笔与着色方式，用心画出了这本书。
　　阅读这本书，本身就像一次美丽的旅行。清新优美的文字和图画，会让孩子的内心更澄澈明净。同时，从身边小事写起的写作手法，也能让孩子学会在生活中处处留心观察，体味生活的每一时刻。
　　

用图画书诠释经典之美　　我喜欢“中国百年文学经典图画书”呈现出来的气质，它不迁就读者，不故意浅化，保持着自己的独立表达。创作图画的是来自中国顶尖艺术院校的老师和学生，他们喜欢这些经典作品，也有自己的理解方式，在创作中也力图把这种理解表达出来。 　　——王林（儿童文学工作者、著名儿童阅读推广人）　　　　与经典对话 　　画面是有限的，文字是有限的，但你们的想象和思维是无限的。看着这些画面，让我们的脑海里浮现出一幕幕动人的场景。让我们跟随作者的脚步，一起去到月下的荷塘边，静静欣赏那些空灵的景色；乘上小小的白篷船，去看看戏子们穿着黄布衣跳老虎；站在那个古旧的月台，为那个艰难地爬上去的老父亲流下感动的泪水；走进简陋的三味书屋，聆听先生的教诲；藏入神奇的百草园，和油蛉、叫天子一起寻找那无限的趣味。 　　——窦桂梅（全国著名特级教师，全国模范教师，著名儿童阅读推广人）　　立足经典　　看到这套“中国百年文学经典图画书”后，我非常的欣慰。因为这是我看到的第一套带着中国味道的优秀图画书。孩子们先喜欢上了书中的图画之美，然后开始关注其间的文字之美。看完了这几本书后又接着对鲁迅、朱自清产生了兴趣，自发去寻找他们的其他文学作品来看。个人认为：能让孩子产生这种阅读的兴趣，便是一本优秀的课外读物了。 　　——潘莹（全国著名语文高级教师、爱与自由教育推广人）　　　　这种表达方式，我觉得是一种积极的尝试，没有第一次的尝试，如何能走第二步呢。 　　—— 热心读者 Tanya娘