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玩出来的数学思维训-逻辑与推理
ISBN:
作者:摩比思维馆
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2015年1月
年龄/主题/大奖/大师: 5-6(大班)、6-8(1-2年级)、数学、趣味、
内容简介

《玩出来的数学思维 逻辑与推理》适合5 ~ 7 岁年龄段的小朋友及其父母使用,共13 讲,从图形推理,整体与部分,天平称重,逆向思维等方面逐步引发孩子的思考,本册是四本书里最难的一本,用于开发孩子在逻辑和推理方面的数学思维能力,每讲设置4 ~ 6 道闯关题,以提高和检测孩子的逻辑和推理能力。
  考虑到5 ~ 7 岁的孩子即将升入小学,家长需要为孩子的幼升小做些准备,本书特地精选了一些历年幼升小面试的题目供孩子练习使用,并提供各讲训练目标与小学数学知识点的对照表。以帮助家长更好地关注孩子幼小衔接的准备情况。

编辑推荐

1.《玩出来的数学思维》图书是在摩比思维馆多年课堂教学专用练习册的内容基础上,整合丰富而编写的,其中的内容浓缩了摩比思维馆教学和科研的精华,里面的每一道题目都很典型,题目丰富多彩,读者可以从题目的设置感受到摩比的“探究数学本源”的教学思路。
  2.《玩出来的数学思维》图书的内容按照摩比思维馆自主研发的“布鲁姆教学体系”的思路,对数学思维训练进行了明确的专题划分,以数、形、逻辑三部分知识内容为框架,由内及外展现知识的衍生过程,帮助孩子分梯度探究并掌握数学思维知识。书中的每一讲都提供了明确的学习目标,提供了详细的家长辅导,能够让家长明确地知道训练题所训练的能力方向,能够有的放矢。
  3.《玩出来的数学思维》图书除了提供了每讲训练目标,每个知识点与小学数学知识对照表之外,还提供了幼升小历年面试模拟真题和能力测评模拟卷,能够更好地帮助家长了解孩子数学思维能力的现状。

他们说

目录
第1 讲 图形推理
内容:锻炼孩子在经过尝试、比较、分析后,概括出图形之间的变化规律的直观能力
第2 讲 整体与部分
内容:通过多角度观察认识整体与部分的关系,用图形和算式表示整体与部分的关系
第3 讲 有序思考——组合
内容:解决简单的组合问题,体会有序思考的思维方法
第4 讲 天平称重
内容:利用天平的平衡原理初步感知代换的数学思想
第5 讲 有序思考——排列
内容:解决简单的排列问题,体会有序思考的思维方法
第6 讲 图形综合推理
内容:让孩子在感知类比的基础上理解图形大小、方向、位置等组合方式的类比变化
第7 讲 逆向思维
内容:从问题的结果出发,通过动手操作、画图等方法,锻炼孩子的逆向推理能力
第8 讲 想象力训练
内容:通过不同类型的训练题激发孩子的想象力
第9 讲 数字综合推理
内容:通过数字推理练习,体验数学规律性,感悟数学有序之美
第10讲 故事推理
内容:学会使用排除法、矛盾分析法解决故事推理问题
第11讲 排除法—— 数独游戏
内容:用排除法解决简单的图形或者数字数独问题
第12讲 整体代换
内容:利用整体代换思想让运算变得更简单,解决生活中的代换问题
第13讲 尝试大法——鸡兔同笼
内容:通过尝试的方法解决简单的鸡兔同笼问题
历年幼升小面试真题精选
内容:历年典型幼升小面试真题练习,综合考察逻辑与推理能力
答案
内容:书中各讲练习和幼升小面试真题答案

书摘与插图