启发精选科普丛书《启发Do科学》，是日本朝日新闻社精心制作的畅销读物，自2006年上市以来发行量超过560万册。由朝日新闻社专门的编辑团队，收集日本小学生最关心、最想知道的400多个问题，邀请日本诺贝尔奖得主小柴昌俊带领各领域科学家一同编辑、审定，内容涉及天文、气象、地理、动物、植物、人体、物理、化雪、机械等多个领域，是日本小学图书馆必备的馆藏科学百科书，也是日本小学科学课教师和学生必备课外辅导读物，大大提升了日本小学生对学习科学和数理化等学科的兴趣。
《启发Do科学》不同于一般的科学百科全书供孩子查阅的工具书特点，不同于一般科普书一问一答的行文方式，更不同于一般漫画书只是有趣但学不到东西的特点，它是一套将科学知识和漫画巧妙融合在一起的科学百科书，版式活泼、风趣幽默、深入浅出。每册都有5大栏目，每个栏目都有个性独特的动漫主持人和独立的故事，都要经过精美的高清图片、科学解析图和浅显易懂的文字，为孩子解答心中的疑问，保护孩子天生的好奇心，引发孩子对科学的兴趣和热情。
全套丛书共五辑（10册/辑，共50册），每辑都精心制作一本《亲师手册》，以协助小学科学教师、家长结合每个年级段科学课的标准和要求，轻松指导孩子学习科学，与孩子互动，分享动手做科学的乐趣。

问:启发《Do科学》适合多大的孩子阅读？
答：8岁以上的孩子可以结合科学课自主阅读，8岁以下的孩子可以在爸爸妈妈的辅导下共同阅读。由于各个专题的科学知识难度深浅不一，建议看过的孩子过一段时间拿出来再读一遍。

2005年，Do科学创刊正是日本开窗式教育成为弊端的时候，所谓开窗式教育，是指教育部门偏重于传授知识的填鸭式教育，所以很多家长和老师担心，孩子厌学理科的趋势会越来越增加，导致学生理科能力的衰退。在这种情况下，我们试着把科学中有趣的东西教给小朋友，就像看漫画书一样，编辑一本可以愉快阅读下去的科学百科。
在这个世界上，存在许多单纯的疑问，例如“为什么天空是蓝色的”“为什么海水是咸的”等等，在很多大人认为理所当然的事情背后，有着巨大的地球和生命的戏剧在上演，我们希望传达溯源而上、究根问底的态度以及得到知识的乐趣。
其中，对我们做编辑的人来说，最为有趣的是，有些被认为是困难的、孩子难以接受和理解的内容，比如“真的可以制造时光机吗”这样的主题和内容却相当受孩子喜爱。这也是鞭策、激励我们一边学习一边工作的动力。
山口一臣
朝日新闻社的编辑长、朝日新闻的评论家

因为工作的关系，我总会建议家长给自己的孩子买一些科普读物，比如昆虫记、西顿动物记。但这些都偏文学性，和科学课结合不够紧密，缺少动手探究的内容。而且家长们都清一色给孩子买大部头的百科全书，让孩子慢慢啃。其实，我很不赞成这种做法！在网上发现了这一套Do科学，我想，这回可给孩子们找到好书了！这套书可以说是小学科学课最好的辅导书了，内容很活泼，最重要的是，这套书强调了孩子们的实践能力。
——深圳市科学教师
“2008台北国际书展”上，《Do科学》顾问、北科大电子工程系教授房汉彬，利用生活中随手可得的吸管、塑料袋、气球和纸等简单物品，表演“手刀功夫”“飘飘球”“神奇塑料袋”等趣味魔术，透过游戏亲身体验大气压力等科学原理，小朋友和爸爸妈妈争相上台参与表演。
房教授指出：“玩游戏是轻松的事，若能在孩子小学和初中阶段，透过玩游戏爱上科学，培养发现问题、解决问题的能力，那么未来当他成为一个爱科学的高中生时，或许就能开始做研究也说不定。”
这些趣味魔术和科学原理在《Do科学》上都有刊载，“《0Do科学》是一套能够引发孩子科学兴趣的科普读物！”他说道。
——摘自《联合新闻》2008年2月20日