《幼学琼林》又名《成语考》或者《故事寻源》，是经过明清几代人的增补编著而成的一本儿童启蒙读物，这是一篇全部用对偶句写成的骈体文，容易诵读，便于记忆。书中引用了大量的成语、寓言、传说和格言、警句，几乎每句都有一个小故事。可以说，这是一本中国古代的百科全书。
　　勤劳智慧的中华民族书写了五千年的文明历史，赋予了中华文化深厚的内涵。为了便于小读者了解传统文化，我们从《幼学琼林》这本书中撷取了50个小故事。这些故事告诉我们：做人要善良、正直、谦虚；做事要认真，要持之以恒；对待别人要诚信、友善、宽容；遇到事情要镇定、从容、勇敢等。这些都是中华民族的优良品质，也是我们在成长过程中必须掌握的人生智慧。
　　有句古语说“读了《增广》会说话，读了《幼学》走天下”，愿你的人生旅途中有文化为友，有智慧相伴。

本套丛书是教育部要求的语文新课标必读书目，针对小学中低年级孩子编写；经典故事加精美插图，再加大字注音，是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。
☆【专 业 审 订】
　　新教育实验发起人 中国教育学会副会长 朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订；
☆【无障碍拓展阅读】
　　逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
☆【素质版名著】
　　根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优秀品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。
　　开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
☆【精美彩绘本】
　　图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。

我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
　　——著名教育家、新教育实验发起人朱永新
　　读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而*终未能泯灭它
　　的亮光。
　　——北大教授、当代文学研究室主任曹文轩
　　阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
　　——当代著名儿童文学家伍美珍
　　丛书审订王锋（全国小语会理事、陕西省教科所教研员）
　　李亮（江苏省语文教研室教研员）
　　刘晓军（全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员）
　　吴亚西（湖南省教科院小学语文教研员
　　李莉莉（全国小语会顾问、陕西省小语会主任）
　　孙世梅（吉林省小语会常务理事）

原典
　　事非有意，譬如①云出无心；
　　恩可遍施，乃曰阳春有脚。
　　注释
　　譬如：打比方。也就是比如、好像的意思。
　　译文
　　事情在无意中完成，就好像浮云随意从山间飘过一样。以你的能力帮助需要帮助的人，就好像春天的阳光长了脚一样，走到哪里，就把温暖带到哪里。
　　故事拓展
　　宋璟的故事
　　宋璟是唐朝著名的贤相。他博学多才，诗词文章都写得很好，十七岁那年就考中了进士。宋璟当谏议大夫时，认真履行职责，哪怕皇上犯了错误，也敢于直言进谏，他因此得罪了皇上，被贬到外地为官了。
　　宋璟来到广州。当时广州属于偏远地区，因为远离京城，一些先进的文化和技术都很难普及到这里。人们平时居住在茅草和竹子搭建的简陋房屋里，这种房子一旦发生火灾，就难以扑救，人们辛苦多年积攒的生活用品往往被大火烧得一干二净。每次遇到这种情况，宋璟都会收留无家可归的人们。但他想这也不是长久之计，只有改变人们的居住环境，才能给这里的人们一个安全可靠的家。于是，宋璟从京城请来了工匠，教当地人烧制砖瓦，帮助他们盖起了砖瓦房。他的这个措施，提升了当地人民的生活质量，人们都发自内心地爱戴他，感谢他。
　　宋璟对老百姓很宽厚，对自己的家人却很严格。宋璟当了宰相以后，有一个亲戚想通过他的关系求得一官半职。但这个人知道，宋璟是不会给自己开后门的，于是他找到负责选拔官员的主考官，跟他说明了自己与宋璟的关系，希望能得到提拔。宋璟知道这件事以后，严厉地批评了这个亲戚。然后又找到主考官说：“这种善于拉关系走后门的人，心中只有个人的利益，把国家的法令和人民的利益都抛到了脑后。这样的人如果当了官，百姓就要遭殃的。”
　　宋璟是个刚正不阿的人，从不巴结权贵。唐玄宗有一个宦官很得宠，有一次他的干女儿要出嫁了，很多人都来送礼， 乘此机会巴结他。有一天，唐玄宗问这个宦官：“婚礼准备得怎么样了，还缺什么吗？”这个宦官说：“有个客人我请了多次都请不来呀！”唐玄宗一听就笑了：“这个客人一定是宋璟，只有他才不会巴结你。”
　　在宋璟、姚崇等一批贤相的协助下，唐朝国富民强，很快成为世界的经济、文化中心，史称 “开元盛世”。
　　为此，人们都说宋璟是一个品德高尚的人。
　　原典
　　心多过虑①，何异杞②人忧天。
　　注释
　　虑：担忧，忧虑。
　　杞：古代一个国家的名字。
　　译文
　　心里有太多的忧虑，和担心天会塌下来的杞国人没有什么不同。
　　故事拓展
　　杞人忧天
　　春秋时期，有一个杞国人，他每天看看天，看看地，总担心突然会天塌地陷，到那时自己无处安身。他为这件事愁得吃不下饭，睡不着觉。
　　后来，一个朋友得知他的忧虑之后，担心这样下去不利于他的健康，于是特意来到杞国人家里，开导他。朋友对他说：“天，不过是一些积聚的气体而已，它是无处不在的，比如你抬腿弯腰，说话呼吸，都是在天际间活动，为什么总要担心天会塌下来呢？”
　　那个杞国人听了，仍然心有余悸地问：“照你这么说，天是一些积聚的气体，那么天上的太阳、月亮、星星会不会掉下来呢？”
　　开导他的朋友继续解释着：“太阳、月亮、星星也都只是一些会发光的气团，即使掉下来了，也不会伤人的。”
　　可是杞国人还是很忧虑，他接着问：“那要是地陷下去了，又该怎么办呢？”
　　他的朋友又说：“地，不过是些堆积的石块而已，它填塞在东南西北四方，任何地方都有石块。比如，你站着、踩着的地方都有石块！我们都是在地上行走，为什么要担心它会陷下去呢？”
　　杞国人听了朋友的这一番开导之后，终于放下心来。他的朋友也为他不再因无端的忧愁而伤身体，感到了欣慰。
　　地舆
　　原典
　　沧海①桑田②，谓世事之多变；
　　河清海晏③，兆④天下之升平。
　　注释
　　沧海：大海。
　　桑田：种桑树的农田，泛指田地。
　　晏：平静，安宁。
　　兆：预兆。
　　译文
　　人们用沧海与桑田互相转变，来比喻世间的事物发生了很大的变化。黄河的水清澈了，大海平静了，预兆天下太平。
　　故事拓展
　　沧海桑田
　　从前，有个人叫蔡经，他精通道学，常与仙人交往。有一天，他准备了丰盛的酒宴，邀请仙人王远到家里来作客。
　　到了约定的时间，天上忽然传来一阵悦耳的音乐，一片五彩祥云，从空中飘来。仙人王远站在彩云上，他宽大的道袍和长长的白胡子，在风中轻轻地摆动。两个仙童，一个手中捧着炼丹葫芦，另一个手中拿着一柄拂尘，恭恭敬敬地站在王远的身后。
　　王远带着仙童降落到蔡经家的院子里，他们互相问候，然后就牵着手一起走进宴会厅。他们一边饮酒，一边谈仙论道，王远说的都是蔡经从未听说过的事情。
　　过了一会儿，王远说：“我有一个好朋友叫麻姑，她成仙的日子比我还长，见过的事情也比我多，我让人去把她请来吧！”蔡经心想：王远是一个白胡子的老人，这位麻姑比他还老，应该是一位白头发的老太太。
　　不一会儿，去请麻姑的仙童来回复说：“麻姑正在蓬莱仙岛，片刻即到。”仙童的话刚说完，一个仙女就从空中降落下来。她面色红润，皮肤细嫩，头发又黑又亮，一直垂到腰间，看上去只有十八九岁的样子。她穿着五彩的霞衣，一走动，长长的衣带随风摇摆，真是美极了。