★很久以前，有一个叫马良的小孩非常喜欢画画，可是他穷得连一支笔都买不起。但是马良并不灰心，他用树枝、木炭刻苦学画，练就了非凡的画艺，可是他做梦都想有一支自己的笔。
　　终于，一个白胡子的老神仙送给了马良一支笔。这是支神笔，画什么都能变成真的。马良用这支笔，为穷人们画了耕牛、犁耙。这支笔招来了很多人的嫉恨，从庄园的财主到擅长钻营的画师，再至达官贵人、至尊皇帝，没有一人不想拥有这支神笔。马良与这些坏人斗智斗勇的故事由此展开……
　　★《神笔马良/中国儿童文学名家名作图画书典藏》家喻户晓，获得过国家级大奖和多个国际大奖，在海内外产生了广泛的影响，为中国儿童文学赢得了声誉。马良的形象已经成为中国儿童智慧、勇敢和正义的化身。
　　★信息化的时代，青少年受到多元文化的冲击和影响，我们更加需要向广大青少年读者提倡最纯粹的文学阅读。经典的儿童文学是青少年成长的基石，那些积极向上的，充满人文关怀的作品，将使他们受益终生。

★《神笔马良》荣获全国少年儿童文艺创作一等奖，编入小学语文课本的经典童话被译成各国文字，在世界各地有着深远影响；
　　★洪汛涛是与叶圣陶等齐名的中国“童话十家”之一，毕生致力于儿童文学的创作与研究，为儿童文学事业的繁荣与发展作出了杰出贡献。曾荣获全国优秀儿童文学奖，台湾杨唤儿童文学奖、“特殊贡献奖”金质奖牌，是首位在台湾获此殊荣的大陆作家。
　　★精美手绘插图，图文结合，向孩子们展示了一幅幅至真至趣至美的心灵画卷，让孩子们在优美的语言和清新的图画中自由徜徉，快乐成长，透过这些经典的作品和精致的插图，实现与文学大师们跨越时空的交流，从中学到人类高尚的情感和珍贵的品质，让孩子们得到心灵的滋养和巨大的审美满足。
　　★适合5~12岁的小读者欣赏阅读，经典性、可读性、适龄性兼具。

从前，当然是从前。
　　有个孩子名叫马良。他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮助下，以打柴、割草为生。
　　他喜欢画画，可是连一支笔也没有。
　　村子里全是穷人，没有一家是有笔的，过的全是苦日子。
　　一天，他经过一个学馆门口，看见学馆里的画师，拿着笔，正在画画。他站住脚，眼睁睁地看着，看着，就是不愿意离开。直到天黑，他才想起该回家了。
　　他常常走老远老远的路去学馆门口看画师画画，一站就是半天。他一边看，一边在心里默默琢磨。他多么希望自己拿起笔来，也能这样一笔一笔顺着自己的意思画啊。
　　这天，马良又去看画师画画。看着看着，不知怎么的，他不自觉地跨过那道高高的门槛，走了进去，向画师请求说：
　　“我很想学画画，借给我一支笔可以吗？”
　　那画师斜着脸，从头到脚打量了他一眼，鼻子里“嗤”了一声，冷冷地说：
　　“穷孩子想拿笔，要学画画，做梦去吧！”
　　说完，“呸”，一口唾沫吐向了马良，然后将他赶出门去。
　　马良是个有志气的孩子，他不服气地说：
　　“为什么穷孩子不能拿笔，连画也不能学呢？我就是要学画画！”
　　他下决心学画，于是每天用心苦练。
　　他到山上打柴时，捡一根枯树枝，在沙地里学着描飞鸟。
　　他到河边割草时，用草根蘸河水，在岸石上学着描游鱼。
　　晚上，回到家里，就拿一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。
　　他没有笔，可还坚持学画画。
　　花落花开，暑往冬来，一年一年过去，马良学画从不间断。他窑洞的两壁，画上叠画，密密麻麻全是画了。
　　他长进很快，真是画出的鸟就差不会叫了，画出的鱼就差不会游了。
　　有一回 ，他在村口画了只小黄兔，村口的上空就成天有老鹰打转。
　　还有一次，他在山后画了只大黑熊，吓得牛群再也不敢到山后吃草。
　　但是，马良还没有一支笔啊！
　　村里的伙伴们都替他着急了。有个伙伴，到森林里向一百种鸟求它们的羽毛，想给马良做一支笔。有个伙伴，到深山里向一百种兽求它们的毛，想给马良做一支笔。……
　　马良知道了，阻拦他们说：
　　“鸟的羽毛是用来飞行的，兽的毛是用来御寒的，不能用它们的毛来做笔。”
　　羊和黄鼠狼听说马良学画画还没有一支笔，一起来找马良了。
　　它们说：
　　“我们的毛最适合做笔。羊的毛做的羊毫笔，黄鼠狼的毛做的狼毫笔，才是最好的笔。你就用我们的毛做笔吧！”
　　马良很高兴，却怎么也不忍心采它们的毛，说：
　　“采毛是很痛的，我怎么能采你们的毛呢！”
　　大家的好意马良都一一谢绝了。
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