《小牛顿数学百科》按年级分册（1-6 年级），每一册又分为讲解册和习题册。 一、讲解册利用图形详细说明主题，生动明了，重点清晰，让孩子多想、多查，学会用各种方法来推理求证，诱导他们的自学能力。 * “学习重点”栏 详细提示每一单元的学习内容 * “想想看”“求证看看”“查查看”“例题”栏 使孩子理解、学习各单元，自行思考学习内容 * “整理”栏 每一单元的重点整理，孩子可以进行自测，检查自己掌握了多少 * “综合测验”栏 孩子可以发现自己不明白的地方，巩固学习内容 * “数的智慧之源”“动脑时间”栏 与数字、图形有关的谜题，充满趣味的小故事，揭示数的原理 讲解册旨在讲解数学原理，详细说明缘由，可以亲子共读，孩子在学校疑惑不解的内容，家长一起仔细研习，进而提高数学能力。 二、习题册将学校所学单元中不易弄懂的及可延伸拓展的内容列入，按深浅逐次编辑，可增强学童的计算能力和推理思考能力。 * “整理”栏 将讲解册所学做一番整理，复习学习内容 * “试试看，会几题”栏 运用基础的题目 * “解题训练”栏 稍复杂的题目，提示知识点及解法 * “加强练习”栏 巩固基础的问题，可借助“解题训练”中所学的解法和推敲方式作答 习题册旨在培养孩子举一反三的应用能力，如果有疑问，可以回到讲解册再次学习。

　　《小牛顿数学百科》按年级分册（1-6 年级），每一册又分为讲解册和习题册。
一、讲解册利用图形详细说明主题，生动明了，重点清晰，让孩子多想、多查，学会用各种方法来推理求证，诱导他们的自学能力。
* “学习重点”栏
详细提示每一单元的学习内容
* “想想看”“求证看看”“查查看”“例题”栏
使孩子理解、学习各单元，自行思考学习内容
* “整理”栏
每一单元的重点整理，孩子可以进行自测，检查自己掌握了多少
* “综合测验”栏
孩子可以发现自己不明白的地方，巩固学习内容
* “数的智慧之源”“动脑时间”栏
与数字、图形有关的谜题，充满趣味的小故事，揭示数的原理
讲解册旨在讲解数学原理，详细说明缘由，可以亲子共读，孩子在学校疑惑不解的内容，家长一起仔细研习，进而提高数学能力。
二、习题册将学校所学单元中不易弄懂的及可延伸拓展的内容列入，按深浅逐次编辑，可增强学童的计算能力和推理思考能力。
* “整理”栏
将讲解册所学做一番整理，复习学习内容
* “试试看，会几题”栏
运用基础的题目
* “解题训练”栏 稍复杂的题目，提示知识点及解法 * “加强练习”栏
巩固基础的问题，可借助“解题训练”中所学的解法和推敲方式作答
习题册旨在培养孩子举一反三的应用能力，如果有疑问，可以回到讲解册再次学习。

　　《小牛顿数学百科》历时五年，动员台湾数十位专家学者编撰，是专为加强小学生数学能力所设计的辅助教材。它以百科全书的编排方式，将小学课程内容作详实、系统的解说，并配以彩色图解、数千幅照片，让孩子轻松掌握要点，迅速学习，堪称是目前*权威、*丰富且*有效的数学研习百科。 * 多种解说方式，配合各类活泼有趣的例题，并有详细的重点整理及给家长的话，是一套用心编制的数学参考书。
　　*以生活化、趣味化的实例，带出小学数学的各种观念与运算，由浅入深，配合图表与图画解析，将困扰孩子的数学题做详尽的演练，让孩子更容易理解，从中获得学习数学的信心与成就感。
　　* 解说详尽，补充资料完整，举例生活化，且编法活泼生动，让孩子易于接受，更适合亲子共读。
　　本套书为台湾学者所编，此次出版，按照大陆教学大纲对内容进行调整，将讲解和习题按照年级进行重新分册，易于孩子使用。此外，在解题方法上面，本书也偶有不同于大陆的教法，未作删改，当作给孩子的另一种思路与启迪。

　　《小牛顿数学百科》历时五年，动员台湾数十位专家学者编撰，是专为加强小学生数学能力所设计的辅助教材。它以百科全书的编排方式，将小学课程内容作详实、系统的解说，并配以彩色图解、数千幅照片，让孩子轻松掌握要点，迅速学习，堪称是目前*权威、*丰富且*有效的数学研习百科。
* 多种解说方式，配合各类活泼有趣的例题，并有详细的重点整理及给家长的话，是一套用心编制的数学参考书。

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以生活化、趣味化的实例，带出小学数学的各种观念与运算，由浅入深，配合图表与图画解析，将困扰孩子的数学题做详尽的演练，让孩子更容易理解，从中获得学习数学的信心与成就感。


　　* 解说详尽，补充资料完整，举例生活化，且编法活泼生动，让孩子易于接受，更适合亲子共读。

　　本套书为台湾学者所编，此次出版，按照大陆教学大纲对内容进行调整，将讲解和习题按照年级进行重新分册，易于孩子使用。此外，在解题方法上面，本书也偶有不同于大陆的教法，未作删改，当作给孩子的另一种思路与启迪。

《小牛顿》不知喂饱了多少对世界充满好奇的心灵。为台湾培育了无数通晓天地的中坚分子，灌溉出我国下个世纪的丰沛潜力。（马英九)

让孩子永远对数学感兴趣
小牛顿数学百科耗时五年，动员台湾数十位专家学者编撰，是专为加强小学生数学能力所设的教科书辅助教材。以百科全书的编排方式，将小学课程内容作详实且有系统的解说，并配以彩色图解、数千幅照片，让孩子轻松掌握要点，迅速学习，堪称是目前最权威、最丰富且最有效的数学研习百科。概言之，本套书有如下特点：
1. 激发孩子的自学能力
小孩子具有强烈的自学能力，大人们稍加协助就能促进他们的学习兴趣。资优的孩子更可以超前预习，不必束缚于一般制式教学。本套书用多种解说方式，配合各类活泼有趣例题，并有详细的重点整理及给家长的话，是一套用心编制的数学参考书。
2. 在趣味和游戏中学习数学
本套书以生活化、趣味化的实例，带出小学数学的各种观念与运算，由浅入深，配合图表与
图画解析，将困扰孩子的数学题做详尽的演练，让孩子更容易理解，从中获得学习数学的信心与成就感。
3. 做孩子的数学“家教老师” 让孩子永远对数学感兴趣
小牛顿数学百科耗时五年，动员台湾数十位专家学者编撰，是专为加强小学生数学能力所设的教科书辅助教材。以百科全书的编排方式，将小学课程内容作详实且有系统的解说，并配以彩色图解、数千幅照片，让孩子轻松掌握要点，迅速学习，堪称是目前最权威、最丰富且最有效的数学研习百科。概言之，本套书有如下特点：
1. 激发孩子的自学能力
小孩子具有强烈的自学能力，大人们稍加协助就能促进他们的学习兴趣。资优的孩子更可以超前预习，不必束缚于一般制式教学。本套书用多种解说方式，配合各类活泼有趣例题，并有详细的重点整理及给家长的话，是一套用心编制的数学参考书。
2. 在趣味和游戏中学习数学
本套书以生活化、趣味化的实例，带出小学数学的各种观念与运算，由浅入深，配合图表与
图画解析，将困扰孩子的数学题做详尽的演练，让孩子更容易理解，从中获得学习数学的信心与成就感。
3. 做孩子的数学“家教老师”
在当今学校里基本采用统一数学教材的情况下，老师为了赶进度，很难照顾到孩子的个体差
异。本套书即可作为孩子的“家教老师”，解说详尽，补充资料完整，举例生活化，且编法活泼生动。让孩子易于接受，更适合亲子共读。
4. 体系专业严谨，符合大陆的数学教学大纲
本套书为台湾学者所编，原分六册，前4 册为1-6 年级的讲解部分，按主题由易到难、由浅入深地讲解小学数学全部内容。后2 册为1-6年级习题部分。此次在出版过程中，按照数学教学大纲对内容进行调整，将讲解和习题按照年级进行重新分册，易于孩子使用。此外，在解题方法上面，本书也偶有不同于大陆的教法，未作删改，当作给孩子的另一种思路与启迪。
数学对于培养孩子的逻辑能力与推理能力非常有帮助，学好数学可以让孩子一生受益。但数学往往是孩子们最头痛、最不容易学好的科目，同时又是最重要的科学教育科目之一。如果一个人没把基本的数学学好，那么他将无法吸收与解释生活中的大量信息，以致无法与人竞争。本套书的出
版目的即是在此，让孩子从一开始学习数学便对数学充满信心，并一直保持兴趣。

让孩子永远对数学感兴趣

小牛顿数学百科耗时五年，动员台湾数十位专家学者编撰，是专为加强小学生数学能力所设的教科书辅助教材。以百科全书的编排方式，将小学课程内容作详实且有系统的解说，并配以彩色图解、数千幅照片，让孩子轻松掌握要点，迅速学习，堪称是目前最权威、最丰富且最有效的数学研习百科。概言之，本套书有如下特点：


1. 激发孩子的自学能力

小孩子具有强烈的自学能力，大人们稍加协助就能促进他们的学习兴趣。资优的孩子更可以超前预习，不必束缚于一般制式教学。本套书用多种解说方式，配合各类活泼有趣例题，并有详细的重点整理及给家长的话，是一套用心编制的数学参考书。


2. 在趣味和游戏中学习数学

本套书以生活化、趣味化的实例，带出小学数学的各种观念与运算，由浅入深，配合图表与

图画解析，将困扰孩子的数学题做详尽的演练，让孩子更容易理解，从中获得学习数学的信心与成就感。

3. 做孩子的数学“家教老师”

在当今学校里基本采用统一数学教材的情况下，老师为了赶进度，很难照顾到孩子的个体差

异。本套书即可作为孩子的“家教老师”，解说详尽，补充资料完整，举例生活化，且编法活泼生动。让孩子易于接受，更适合亲子共读。

4. 体系专业严谨，符合大陆的数学教学大纲

本套书为台湾学者所编，原分六册，前4 册为1-6 年级的讲解部分，按主题由易到难、由浅入深地讲解小学数学全部内容。后2 册为1-6
年级习题部分。此次在出版过程中，按照数学教学大纲对内容进行调整，将讲解和习题按照年级进行重新分册，易于孩子使用。此外，在解题方法上面，本书也偶有不同于大陆的教法，未作删改，当作给孩子的另一种思路与启迪。


数学对于培养孩子的逻辑能力与推理能力非常有帮助，学好数学可以让孩子一生受益。但数学往往是孩子们最头痛、最不容易学好的科目，同时又是最重要的科学教育科目之一。如果一个人没把基本的数学学好，那么他将无法吸收与解释生活中的大量信息，以致无法与人竞争。本套书的出


版目的即是在此，让孩子从一开始学习数学便对数学充满信心，并一直保持兴趣。