对于人类的起源，世界各地都有着流传甚广的神话故事。中国神话中的女娲造人，美洲的神话的猿猴变人。人类学则称人是由猿猴历经几千万年的时光“进化”而来。　　
　　这本书会告诉你，在这么漫长的时间里，我们的祖先是如何从最初的猿猴，到有着人和猿的双重特性的猿人（早期人族），再到人类的最早成员能人，再到更“高级”的直立人﹑智人，一直到现代人类（晚期智人）的。我们还有很多的疑问：霍比特人（小矮人）真的存在吗？现代人类又是从哪里来的？和现代人类同属于智人的尼安德特人为什么消失了？这些故事，古人类学家﹑其他科学家，还包括未来的你，会继续书写下去。
　　

我们生活的世界靠一个巨大的智慧体系支撑着——科学。科学很深奥，拿起一本《科学》杂志，里面的文章，我们可能连一个句子都看不懂。我们享受着科学带来的一切，但科学家现在在做些什么事，他们在思考些什么？这些却离我们很远很远。
　　不过当那些工作在科学前沿的专家们坐在我们面前，用我们听得懂的语言，介绍他们正在做的事情，描绘他们所看到的这个宇宙，剖析生活中一切的来龙去脉，衔接尖端科学和我们在学校里所学的那些基本原理，一切博大精深就变得如此明晰清澈，世上万物的关联交织变得如此引人入胜，世界变得如此充满惊奇和美妙。
　　该系列内容源自美国科学教育延伸读物，是哈佛和美国国家实验室的专家学者为科学教室特别设计的，强调素质教育，重视培养孩子们的想象力、创造力、幽默感、责任感和合作精神。好的科普读物，不仅仅在于趣味和知识，更重在眼界拓宽和素质培养，在于激发孩子们的想象力和好奇心，同时让孩子在阅读中找到认识科学的方法。毕竟，在知识爆炸的时代，获取知识的能力才是最重要的。