《我叫粗尾巴》是孙幼军近两年的新作。在这部作品中，作者秉承他一贯的创作风格，通过动物形象反映现实社会中孩子的情感世界。
故事好玩、情节生动、语言幽默是孙幼军创作的一个显著特点。这个故事中出现了几个可爱的动物形象：宽宏大度、温和善良的小老虎粗尾巴；有些霸道但不乏友善的小熊白白；爱拔尖、爱漂亮的小猫花花，还有胆子很小的兔子红眼睛。当然，还有一只十分搞笑的鳄鱼。这几个小动物就是生活中的小朋友，他们会为争一个名字而吵架，会为显示本领而互相较劲。但是，当他们真的遇到危险时，大家又会团结到一起，互相帮助，共同度过难关。他们的性格各有不同，有的憨厚善良、有的活泼机灵、有的勇敢乐观，但有一点是共同的——这些形象都很可爱。以鳄鱼为例，在现实生活中，鳄鱼是十分冷酷、凶残的猛兽，但是在这篇童话中，鳄鱼变成了一个友好善良的朋友，与大家相处得十分融洽。他有些愚钝和笨拙，时时犯点儿傻、出点儿洋相，但在关键时刻，却能挺身而出，救了粗尾巴他们的性命。大家在成长的过程中，学会了友爱、宽容和乐观。这样的内容和形象，对小朋友的性格形成是很有启发和教育意义的。

①孙幼军的幽默感是与生俱来的。他不是为了讨孩子喜欢，故意说几句轻松好玩的话。他的幽默是骨子里的，从构思故事到讲述故事，时时处处都体现着“好玩儿，有意思”这样一种特质，散发着独特的艺术魅力。而在一个个温馨感人的故事中，不声不响地传递给孩子们的是感恩、友谊、善良、勇敢等美好品格。
② 由于读者年龄偏小，所以每册书文字不是很多，字号较大。既可以家长与孩子共同阅读，也可以供孩子独立阅读。

名字惹的麻烦
　　小老虎花花跟爸爸、妈妈搬进新村子，他们有了一座新房子。
　　新房子真好，围着很多绿树，有一个大院子，种着五颜六色的花儿，还有一个很大的游泳池。最让小老虎开心的是村子里还有不少别的院子，里边住着好几个跟他大小差不多的孩子，花花一下子就有了许多新朋友。
　　小黑熊拉着小白兔来找他玩儿。小黑熊很高兴地说：
　　“我叫白白，她叫红眼睛，你叫什么呀？”
　　小老虎说：“我叫花花，因为我身上有花条条。我知道她为什么叫红眼睛，可是你长得黑黑的，为什么叫白白呢？”
　　小黑熊挠挠头说：“因为……因为……我也不知道。”
　　小白兔红眼睛说：“因为他姓白！”
　　小黑熊高兴地说：“啊，对啦，因为我姓白！”
　　他们三个玩儿捉迷藏。小白兔用两手捂住眼睛，嘴里数着：“一，二，三，四……”等着小老虎和白白藏好。小黑熊噌噌噌地爬到一棵树上去，躲在浓密的枝叶后面。原来小黑熊还会爬树！　　小老虎也想试一下，可是爬不上去。小白兔已经喊到“九”了，小老虎赶紧藏到树干后面。
　　小白兔问：“好了吗？”
　　小黑熊不吭声，小老虎说：“好啦！”
　　小白兔绕到树后面，一下子就找到小老虎了。她高兴地喊：
　　“花花，找到你啦！”
　　刚喊完，一只小花猫忽然跑过来，问小老虎：“你叫什么？”
　　小老虎说：“我叫花花。”
　　小花猫凶巴巴地说：“你怎么也叫花花？花花是我的名字！要是我妈妈喊‘花花回家吃饭’，是喊我还是喊你？”
　　小黑熊生气了，他从树上爬下来，对小花猫说：
　　“我们乐意，你管不着！就许你叫花花，别人不许叫啊？”
　　小花猫冲他喊：“就不许，就不许！就管得着！要是有人给我送巧克力，他来拿走怎么办？”
　　小熊说：“馋鬼，谁给你送巧克力呀！不愿意名字跟别人一样，你自己改一个嘛！”
　　小花猫不理他，问小老虎说：“你是几月生的？”
　　小老虎老老实实地回答：“六月。”
　　小花猫高兴地说：“哈哈！我是五月生的，我先有这个名字的。应该改名字的是你！你赶紧改！”