(唯一荣获意大利政府文化奖的全译本)(原版插图)
　　这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。该书的题目可以叫做“一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级的学生写的。我说是以为四年级的小学生写的并不意味着是直接出于这是意大利作家亚米契斯最著名的作品。它采用日记的形式，以小学生安利柯的眼光，记述了他四年级一学年中所经历的种种故事，这些故事饱含深情，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。本书100多年来一直畅销不衰，读者遍布全世界。

看绘本长大的孩子，更需要在小说里遇见美丽的图画。
有个孩子在一天天长大，
他**眼看到的东西，他就成了它，
那东西在后来的某一天，
某几年或岁月流转中，
又成了他的一部分。
☆文学、艺术合璧的世界儿童文学名著插图本 在孩子眺望世界之初，他们看到的东西必将是对他的生命产生*重要影响的东西，文学和艺术阅读，尤其如此。这套来自意大利的《彩色世界儿童文学名著》，囊括了世界儿童文学名著当中*重要的篇章，它收录的是名著的全本，每本书里面，皆配有100多幅插图，堪称美轮美奂。
☆源自文艺复兴圣地意大利的纯正艺术品位 这位意大利插画家没有“大师”的头衔，在意大利之外，也少有人知道他的名字（这就像外国人不知道中国连环画名家的名字一样），但他以**认真的态度和高超的艺术技巧，给《爱的教育》做出了*美的诠释。和后来流行的各种所谓“儿童风格”不同，这位画家恪守传统的绘画技巧与品格，不以强烈的刺激性的画面去完成抓眼球的“壮举”，而是老老实实把人类关于美的主流价值，纯正地呈现在孩子们面前。在这个意义上，孩子们得到的是源自文艺复兴之国意大利的纯正艺术品位。
☆ 老翻译家的优秀文字 采用译文精良的全译本，文本的译者为已故的老翻译家、文学家夏丏尊。译者的文本，传神再现了原作的韵味，娓娓讲述中，蕴含着打动人心的力量。
☆ 文学和艺术的启蒙 看绘本长大的孩子，对美更有鉴赏力，作为给孩子做文学启蒙的名著， 它以意大利插画大师百余幅饱蘸艺术情感的图画，继续对孩子作艺术的启蒙。

权威完整
本书的看点:
1.书中选取了几十副原版插图,以便孩子们看的时候可以感觉到很有趣味!孩子看书有的时候就是需要图文并茂,这样也可以激发他们的想象力!
2.这本精装版《爱的教育》，是王干卿教授，历时十二年，经八次修订，直接由意大利古文翻译而成的权威完整版。本版本也是国内唯一荣获意大利文化奖的中译本。
3.出本社从拿到这部稿子开始审理,策划,挖掘与众不同的地方也很用心思,比别的版本多了许多内容,比如背景资料,温家宝总理的讲话,作者创作的背景等等
4.书中纸张的质量也是最高的一版,还有就是页数是最?的一版,因为是内容的充实

推荐各位老师家长和孩子们购买,保证不会让你们失望,我买了很受益!

值得一看！
《爱的教育》的主要成就
《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一。同时，它也是世界文学史上经久不衰的名?，被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物，是每个家庭的必备藏书，特别受到青少年读者的喜爱，对全世界亿万青少年的成长产生了深远影响。
朱光潜、丰子恺、茅盾、复衍等知名学者曾将此书作为当时立达学园学生们的重点读物。
1929年，美国文学评论家、作家考利同史密斯在《改变我们心灵的书》中，公布了一批由当时美国文化名人推选的书目，其中《爱的教育》被认为是“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”。
1986年，也就是《爱的教育》发表整整100年以后，联合国教科文组织把该书正式列入《具有代表性的欧洲系列丛书》之中。
1994年，《爱的教育》被列入世界儿童文学的最高奖——国际安徒生奖(相当于儿童文学的诺贝尔奖)《青少年必读书目》之中。
2001年该书被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目之一，接着，还多次被教育部、团中央以及各地评选为中小学最佳课外读物。
《爱的教育》超越了时代和国界的限制，被译成数百种文字和方言，至今销量已超过15,000,000册，成为世界上最受欢迎的读物之一。


没有爱就没有教育
拿到书到今天刚刚三天，我们一家都已浏览一遍。

儿子捧着书看到精采处，泪流满面的样子令我感动！

书的心理描写非常细腻到位，爱心的举动从维护受助人的心灵出发，值得我们整个社会去学习！

老师介绍的
假期了，老师介绍了这本爱的教育给孩子看。

拿到书，还是很耐看的，孩子也说挺喜欢这书的

首先说说质量，装帧很棒，用纸不错，不是出版社瞎弄的书

再说说内容，书里写的内容个人感觉适合小学生和初中生，太小的孩子家长可以买来以后给孩子看，或者带着孩子一起看。

还有就是这书个人觉得还没有写完，应该有后续，再写写主人公长大后的情况，甚至到了初中之后的情况，这样就很完整了。

翻译水平感觉整体很好，也是之前查过这个译者才买的，修辞很多，对孩子的作文水平会有帮助。

喜欢
我本人是一个外国禮童文学的粉丝，这本书不光内容吸引我，而且深深的教育了我！

里面还写了不少温家宝的关于爱的教育的见解！家长老师们应该好好看看！

十月　
开学的第一天　
十七日，星期一
今天是开学的第一天，三个月的乡下假期梦幻般地过去了。今天早晨，当我母亲送我到巴列迪学校去注册上四年级时，我很不情愿去，总是想着乡间的事情。每条街上都是来来往往的学生。父母们都拥挤在两个文具店里给孩子买书包和作业本。学校门前，早就挤满了人。工友和民警拼命疏导着围得水泄不通的人群。到了校门口，有人拍了一下我的肩膀，我回头一看，哟，原来是我三年级时的老师。这位满头红色鬈发、性情一向爽快的老师对我说：
“恩利科，我们以后永远分别了，是吗?”
这本是我早知道的事，然而，他的话还是使我难过了一会儿。我费了九牛二虎之力才挤到学校。贵夫人、先生、普通女人、工人、军官、祖母、女佣人都一手领着孩子，一手拿着升级通知书在传达室和楼道里等着，喧哗声此起彼伏，像戏院里一样热闹。今天我重新见到那间连接着七个班级的一楼大接待厅，心里充满着喜悦。三年以来，我几乎每天都经过这里。
大厅里早已人山人海，女教师来来往往，忙个不停。我的二年级女老师在教室门口见到我，跟我打招呼说：
“恩利科，今年你要到楼上去上课，今后我再也见不到你从这里经过了。”说完，她很难过地望着我。
女人们为自己的孩子没有找到座位而焦急不安，围着校长问个不停。我觉得校长比去年多了些白发，同学们的个子比以前高了，身体更健壮了。一楼的教室早已分好了班，一年级的学生倔犟得像一头头驴子，怎么也不肯进教室，家长们必须把他们强拉进去，但转眼之间，一些学生又跑了出来；有的看到家长走了，便忍不住哇哇地哭起来，家长们又得返回来哄他们，或者干脆把他们领回家，弄得老师们也毫无办法。
我弟弟分在女教师德尔卡迪的班里，我分在二楼帕尔博尼老师的班里。十点钟，大家都进入教室。我们班一共有五十四个人，其中十五六个是我三年级的同学，一直得头等奖的德罗西也在我们班。我觉得学校是一块狭窄的天地，憋得难以忍受。因此，我十分向往度假时在山林自由自在玩耍的情景。我还时时想起三年级的老师。他和蔼可亲，平易近人，跟我们说话时总是面带微笑。他身材瘦小，如同我们的同窗好友。从此以后，我再也看不到他和他的红色鬈发了。想到这里，我感到实在惋惜。我现在的老师个子高高的，没有胡子，长长的黑发上添了丝丝灰白，额头上有一道笔直的皱纹，他说话的声音很大很大，一直目不转睛地、一个个地上下打量着我们，好像非得要摸透我们心中所有的秘密才罢休似的，脸上没有一丝笑容。
我心里想：“今天才是第一天，还有九个月呢。多少作业呀。多少考试呀。多少劳累呀。”下课后，我迫不及待地去找正在校门口等我的母亲，跑过去吻她的双手。她对我说：
“恩利科，好好用功啊，我们将一起学习。”我高高兴兴地回到家，但从此以后，我再也见不到我的那位平易近人、笑容满面的三年级老师了，想到这里，我感到“学校”这个词不像以前那样美好了。