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蜜蜂的数学(黄蓝)
ISBN:
作者:冈特.鲍利/著
出版社:学林出版社
出版日期:2016-06
年龄/主题/大奖/大师: 5-6(大班)、6-8(1-2年级)、双语、数学、
内容简介

《冈特生态童书》是一套以环保为主题、面向5-10岁儿童的科普知识绘本。在书中,作者以当前地球生态面临的诸多现实问题为蓝本,设计出了一个个让孩子们好奇的话题,并将这些有趣的故事用一幅幅生动的卡通画形式进行呈现。在本书中,蜜蜂保卫蜂巢和后代,决心攻击任何入侵者。这证明体型不是最重要的方面,蜜蜂能依赖他们庞大的个体数量来对付所有的敌人。蜜蜂执着于资源效率,不纵容浪费,并懂得对几何学的机智利用将提 高他们的效率。蜜蜂将他们的数学与人类的数学进行对比,得到的结论是:人类肯定是无知的。然而,他们希望人类的下一代能做得更好。

编辑推荐

冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想:“不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。”首先,该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空,却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把“地球资源是可循环利用的”这一理念灌输给孩子。其次,丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如,一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统,如何让这个农场实现“没有一丁点多余的废物”呢?第三,丛书鼓励孩子积极参与,每个故事后的“自己动手”环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。

在线试读章节

1.《文汇报》评论:“这不是一个充满钢铁侠、蜘蛛侠、 超人的世界,每个人哪怕只是个孩子, 都可以成为真正的英雄,就像再微小的 物种都应该被平等对待。”冈特·鲍利 直言:对“丛林法则”缺少反思,将使 人类面临巨大的困境。
2.《中国环境报》评论:冈特·鲍利:如果我们去听今天的环境新闻,会有许多坏消息。我的意 思是,其实也有许多做得很好的项目或者模板,但是坏消息太多,导致我们 对世界充满失望和沮丧。从中我受到启发,我们需要给孩子们正能量以及希 望。我们要知道,对孩子来说,幻想和现实没有太的区别,所有事都很现实。 因此,一方面,他们会遇到父辈面临的诸多环境挑战,比如大气污染、水污染、 土壤污染、食品安全危机等;但另一方面,他们意识到也许有好多解决问题 的机会连父母都不一定知道时,他们就会受到促动和鼓舞,发出“我们能解 决这些问题”的感慨。这是一幅我希望看到的画面。

他们说

一只黑猩猩正注视着一群蜜蜂不停地筑巢。 黑猩猩想得到一些蜂蜜,所以偷听了蜂群的 谈话。 “你们吃了太多的蜂蜜,但却没有生产足够 的蜂蜡。”蜂王斥责道。
A chimpanzee is watching a swarm of bees working away at their hive. He wants some of their honey so is eavesdropping on their conversation. “You are eating too much honey and not making enough wax,” scolds the queen bee.
“抱歉,陛下。”一只工蜂回答道,“我们 正竭尽全力挤压出蜡片,用来建造蜂巢。” “为了让温度保持在35摄氏度,我们还需 要更多蜜蜂扇动他们的翅膀。”蜂王坚持 道,“这是我们能让蜂蜡保持坚固,但仍具 可塑性以用于筑巢的唯一方式。”
“I apologise, Your Majesty,” responds one of the worker bees. “We are doing the best we can to squeeze out flakes of wax to make the honeycomb.” “We also need more bees to flap their wings to keep the temperature at exactly 35 degrees Celsius,” insists the queen. “This is the only way we can keep the wax firm but still workable enough to build the hive.”

书摘与插图