小朋友们迎来了一位新老师，她是香蕉老师。香蕉滑梯、香蕉跷跷板……真是有趣，大孩子们都想过来一起玩儿了。通过各种拟人化的蔬菜形象表现出了幼儿园里孩子们多种多样的状态。

以果蔬为人物形象，再现了小朋友们在幼儿园中嬉戏的一个场景。得田之久和山下浩平充分利用了香蕉的形态优势，发挥奇趣可爱的想象，调动孩子们的积极性，在这部有爱的作品中渗透了朋友之间应团结友爱，并要学会分享的意识。