数学学习一直以来都是孩子的难题，也是父母的难题。都说“兴趣是*好的老师”，提高学生对数学的兴趣，无疑是解决问题*有效的办法，本书正是一本针对小学低年级这个数学敏感期，以童话故事的形式有效开发学生学习数学兴趣、培养学生数学思维的读本。

作者以森林动物乐园里发生的故事为主线，将学生们头疼的数学知识点融到有趣的故事中。动物乐园里的小动物有很多都是数学高手，小兔子知道用自己的身体做尺子去找*近的路、小松鼠采松果学会了数的组成、花栗鼠分栗子知道了“移多补少”、猫头鹰分种子要用“除法”来解决……

读完本书，你会发现，数学原来就在我们身边，数学原来是这么有趣、好玩。

“你认为学习无趣，是因为你站在数学花园的外面。”范苇老师写的数学童话告诉我们：数学＋童话＝奇妙的数学之旅！我建议老师、家长和孩子们都来读一读范苇老师的数学童话，因为当你翻开书，你就进入了美妙的数学花园……

——数学特级教师、北京实验二小副校长 华应龙

数学是好玩的，数学是生动的，数学是亲切的，数学是可爱的……哦，原来，数学就在我们的生活中熠熠生辉！感谢范苇老师的娓娓道来，这两本小书啊，不只是让我们的孩子爱上数学，也爱上这个世界的广阔和美好。

——儿童文学作家 王钢

作为一个语文老师，我特别乐意向孩子们推荐这套数学童话，它不只是一本好用的数学学习书，更是一本好玩的童话故事书，有扣人心弦的情节，有乐观美好的情感，而且对小学生的识字、阅读和写作都有帮助。

——江西省小学语文特高级教师 陈春香