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等我长大以后
ISBN:
作者:微笑先生 著
出版社:江西高校出版社
出版日期:2017年06月
年龄/主题/大奖/大师: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年级)、认知、品格养成、感恩、想象力、
内容简介

《心灵成长·情商启蒙绘本》共有8个分册,分别是:《嘟嘟的特别乘客》《幸福的味道》《我要变成大明星》《是谁画的》《等我长大以后》《厨房工具悄悄话》《魔术师的帽子》《奇奇的夏天》。这套书用发生在我们身边常见的小故事来讲述,蕴含着简单却又富有深意的小道理。通过这些道理对2~6岁的孩子进行简单却必要的启蒙教育,培养孩子优秀的品质、分辨能力、逻辑思维能力。全套书每个分册都是一个独立的小故事,讲述发生在我们身边的事情,提醒我们那些容易被我们忽视的道理。

《等我长大以后》(学会与人交往):

这是一本认知上让小朋友了解职业的书,也很巧妙地提出了父母不是职业却很辛苦的观点。小猫熊圆圆*近烦恼的不得了,*后圆圆能选出适合自己的职业吗?

编辑推荐

1.故事生动有趣,8大主题突出,便于儿童理解。

2.引导孩子学会相信自己、感恩他人、独立思考、人际交往、关心友爱,培养孩子逻辑思维能力、分辨能力、观察力、想象力;

3.书后包含3页的趣味动手题,锻炼儿童的认知水平、分辨能力、逻辑思维能力。

4.采用扫码读故事的形式,解放家长的时间。

在线试读章节

作者微笑先生用孩子的视角表达儿童的日常生活。
八本书里的故事,都是发生在平常的生活里或者是发生在孩子想象里。作者用轻松的文字娓娓道来,像跟孩子在对话。 我认为,检验一个童书作者的*核心标准,就是他是站在成人视角还是孩子视角在讲故事。
我们常常说对话,其实对话的*要素就是平等。双方站在一个层面上,有来有往。大人跟孩子对话时,常常忘记这一点。也许我们意识到了身体上的平等姿态:弯腰、蹲身,跟孩子的身高保持一个平等。可是在精神层面,我们还不大习惯平等,常常以一个大人的自信俯视孩子,指导孩子,甚至指责孩子,我们美其名曰“教育”。
微笑先生便是始终贯彻平等这一理念。他与孩子成为了彼此知心的朋友,这是非常可贵的。
关于教育,我认同一个观点:教育即爱的关系与学习能力的获得。爱的关系无外乎关注、尊重与接纳,这些的基础就是平等,失去了平等的爱,是失去活力的死水,是变质的糕点。而小孩子学习能力的获得,我也认为,不在课堂,而在生活里,在小孩子快乐的游戏玩耍里。心里学家说神经紧张,脑细胞会死亡。民间谚语讲:“淘小子好,淘姑娘巧”,殊途同归,说的都是生活中的快乐教育的重要。

书摘与插图