朱建国老师潜心研究的这套“作文基本功”不是锦上添花，而是雪中送炭。本书结合统编版教材的习作要求，细致讲授把写人、写事、写景、写物等常见作文题材写具体、写生动的多种描写技巧，辅以优秀范文及练笔题目，手把手指导那些还没有找到写作门道、写作文干巴巴的小学生，帮他们打开写作的大门，从对作文一头雾水到能下笔成文，写出精彩作文。
本书适合三到六年级作文基础薄弱、怕写作文、愁写作文、写作文干巴巴的小学生阅读，也可供小学语文教师以及其他从事写作教学研究的相关人员参考。

中国写作学会中小学写作教学专业委员会 诚意推荐
从下笔无言，到文通字顺，再到文辞优美 进阶指导

怕写作文、愁写作文、动不了笔的小朋友们：
你是否经常写出头发乌黑眼睛水灵的人？
你是否经常写出不说话不活动的木头人？
第二本事件景物篇
波折悬念顺序动静感官5大方面30招教给你！

学了方法，有没有理解透彻，融会贯通？
学了方法，能不能举一反三，灵活应用？

事件景物篇
怎样写事
01怎样写得清楚　002
招式一　围绕中心　003
招式二　写好开头　011
招式三　写好经过　017
招式四　写好结尾　025
02怎样写得精彩　031
招式一　写出波折　032
招式二　写出障碍　041
招式三　写出悬念　048
03叙事中的环境描写　058
招式一　凸显时间　059
招式二　放大地点　064
04叙事中的场面描写　071
招式一　点面结合　072
招式二　有的有的　077
招式三　多种感官　082
05写事还是写人　086
怎样写景
招式一　细致分解　092
招式二　展开联想　098
招式三　写好声音　104
招式四　多种感官　112
招式五　动静结合　120
招式六　不同视角　127
怎样写物
01怎样写动物　134
招式一　紧扣特点　135
招式二　展开联想　140
招式三　写出顺序　146
招式四　写好动作　152
招式五　好像在说　158
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