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一周一首古诗词(二年级)
ISBN:
作者:尹建莉等
出版社:作家出版社
出版日期:2016年11月
年龄/主题/大奖/大师: 6-8(1-2年级)、8-10(3-4年级)、10(5年级)以上、童诗童谣、儿童文学(文字书)、
内容简介

紧贴当下小学教学大纲,精选古诗50首,涵盖二年级教材内所有古诗文,按季节顺序编排,并配有图片,设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解,阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性,同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计“背诵提醒表”,教给孩子记忆的方法和技巧。

编辑推荐

由著名教育专家尹建莉老师主编;

有尹老师指导背诵古诗词的*文章;

紧跟当下*教学大纲;

精选了适合孩子背诵的300首古诗词;

按年级分为6册,每册50首;

各册都包含了本册对应教材的古诗词;

每首诗都配有精美的插图,便于孩子理解;

按季节进行排序,不同季节感受不同内容;

制定了每周背诵一首的学习计划;

按照记忆规律设计“背诵提醒表”;

设计了“口袋书”,方便日常携带;

适合学前孩子、小学生,也适合中学生。

他们说

一字诗



(清)陈沆



一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。



一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。









作者:

陈沆(hàng)(1785—1826年) 原名学濂,字太初,号秋舫,蕲水(今湖北浠水县)人。文学家,清代古赋七大家之一,被魏源称为“一代文宗”。



注释:

俯:头低下。

仰:脸向下。



诗词大意:

在烟波浩淼的碧波之上,一只渔舟扬帆而来,一个渔翁坐船上,停橹垂钓。

鱼竿起落间,鱼儿上钩,顿时满心欢喜。远处一江澄碧,皓月当头,秋色满江。

阅读延伸:

这首诗用了十个“一”字,真是错落有致,含义各别,有“独”、“一”、“满”、“全”等多种意思。每个“一”都具有鲜明的形象,写人状物,绘声绘色,很有诗情画意。





2.望庐山瀑布
(唐) 李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。



1.作者简介

李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士。他是盛唐时期极为杰出的诗人,也是我国文学史上一位伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。



2.注释

庐山:我国五大名山之一,在江西省九江市南。

香炉:即香炉峰,在庐山西北,因外形像香炉而且山上经常笼罩着云烟而得名。生:产生。

川:河流。  

九天:古代传说天有九重,九天是天的最高层。



3.诗词大意:

阳光照耀下的香炉峰升腾起紫色的云烟,

远远望去,瀑布像一条大河垂挂在山前。

瀑布的激流从三千尺的高空奔流而下,

让人以为是银河从天而降。



4.拓展

铁杵磨针:传说李白在山中读书的时候,觉得学习太辛苦,就跑到外面玩去了。他路过一条小溪,见到一位老婆婆正在那里磨一根铁棒,李白很奇怪,就问这位老婆婆在干什么。老婆婆说:“要把这根铁棒磨成针。”李白更加惊奇,老婆婆说:“只要功夫深,铁棒也能磨成针。” 李白被她的言行感动,回家后刻苦认真地完成了学业。那老婆婆自称姓武,如今那溪边还有一块武氏岩。



3.蜂
(唐) 罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?







1.作者简介

罗隐(833-909年),字昭谏,新城(今浙江省杭州市富阳区新登镇)人,唐末五代时期诗人、文学家、思想家。

2.注释

不论:不管。

山尖:山峰的顶端。

尽:全部。

占:占据,占有。

为:替。



3.诗词大意:

无论是平地还是险峻的山尖上,凡是鲜花盛开的地方,都被你占据。

等到采尽百花酿成蜂蜜之后,你是在为谁忙碌?为谁酿造甘甜的蜂蜜呢?



4.拓展

罗隐的另一首小诗,也很有名,有空可以背一下。



罗隐

尽道丰年瑞,丰年事若何。
长安有贫者,为瑞不宜多。

书摘与插图