★ 英国儿童阅读专家、儿童文学作家、国际童书插画大师强强联手，创作最原汁原味的英语阅读启蒙读物！
“丽声经典故事屋”系列图书的研发顾问尼基·甘布尔女士（NikkiGamble）在儿童阅读与写作领域有超过25年的实践和研究经验。担纲改编故事的21位英国儿童文学作家中，不乏英国卫报小说奖、卡内基奖、蓝彼得奖、斯马尔蒂斯奖等童书界获奖作家。而参与插图创作的36位画家中，更有像托尼·罗斯（TonyRoss）、萨拉·奥格尔维（SaraOgilvie）等国际级的插画大师。来自阅读、写作、绘画领域的精英合力奉献了这套原汁原味的经典故事！
★ 级别设置和选词严格参考欧美通行的拼读大纲，所选词汇100％“可解码”！
“丽声经典故事屋”首次将经典童话用于儿童英语分级阅读，词汇选择严格参考欧美“拼读大纲”（Phases of Letters andSounds）逐级递进，拼读词汇100％“可解码”（fully decodable），更兼顾英语高频视觉词（sightwords）学习，从零起点到独立阅读轻松跨越！
★ 对家喻户晓的世界经典故事进行创意新编，培养孩子的国际视野和创意想象！
“丽声经典故事屋”选取了世界各地最广为流传的36个经典童话和民间故事，不仅有我们所熟知的《小红帽》、《灰姑娘》，更有中国的《花木兰》、日本的《石匠阿良》、俄罗斯的《芭芭亚加》……儿童文学作家还对角色、故事情节、场景等细节进行了创意新编，意在激发孩子的阅读兴趣和创意想象。
★ 您还可登录http://children.fltrp.com网站下载每级读物配套的游戏（第一级～第九级）及拓展故事（第一级～第五级）！
☆ “外研社英语分级阅读.丽声经典故事屋”源自“牛津阅读树”，最原汁原味的英语读物！
☆ “书虫”小学衔接版，英语启蒙必读的36个经典童话故事！
☆ 21位英国儿童文学作家，36位国际插画大师联手创作，与欧美孩子同步读经典！
☆ 分级设置严格参考欧美通行的拼读大纲， 所选词汇100％“可解码”！
☆ 对家喻户晓的经典故事进行创意新编，提升孩子的国际视野和创意想象！
适读年龄：亲子阅读3～6岁、指导/独立阅读 6～12岁
“外研社英语分级阅读.丽声经典故事屋”精选世界各国家喻户晓的36个童话及民间故事，经由英国21位深谙儿童语言发展的儿童文学作家、专家改编并经过36位国际插画大师重新的创作，成为了一套分级科学、选词严谨、语言地道、故事精彩有趣的儿童英语读物。全套图书共分九个级别，每级包含四册故事书和一张英文配乐朗读CD。故事书可用“外研通”点读笔点读。
“很久很久以前……”每当孩子们听到这样的开头，他们就知道，一个百听不厌的经典故事又要开讲啦！经典童话和民间故事寄托着人们对自由、勇气、诚信、智慧、真爱等美好价值的追求与向往，超越了时间、国界、语言和文化，世代流传……
"“外研社英语分级阅读?丽声经典故事屋”的每一本读物都按照儿童的年龄特点和智力发展水平、词汇量、句子难度、复现率、话题深浅等标准进行了严谨、细致、科学的分级。国际大师们的改编和再造，使得这些世代传诵的经典故事焕发出新的活力。这是帮助孩子们“快乐学习”的一套不可多得的好读物！ ""text-indent: 21pt; font-family: 宋体;">“外研社英语分级阅读"text-indent: 21pt; font-family: 宋体;">?"text-indent: 21pt; font-family: 宋体;">丽声经典故事屋”的每一本读物都按照儿童的年龄特点和智力发展水平、词汇量、句子难度、复现率、话题深浅等标准进行了严谨、细致、科学的分级。国际大师们的改编和再造，使得这些世代传诵的经典故事焕发出新的活力。这是帮助孩子们“快乐学习”的一套不可多得的好读物！ "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"EN-US" style= "text-align: right; text-indent: 21.1pt; mso-char-indent-count: 2.0;"> "text-align: right; text-indent: 21.1pt; mso-char-indent-count: 2.0;"> "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "EN-US" style= "text-align: right; text-indent: 21.0pt;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-align: right; text-indent: 21.0pt;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"EN-US" style= "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-indent: 120.75pt; mso-char-indent-count: 11.5;">"EN-US" style= "text-align: right; text-indent: 209.55pt; mso-char-indent-count: 19.88;"> "text-align: right; text-indent: 209.55pt; mso-char-indent-count: 19.88;"> "font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"EN-US" style= "margin-right: 42.2pt; text-align: right;">style= "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "text-indent: 21.0pt; mso-char-indent-count: 2.0;">"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;"> "font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;">
陈琳
北京外国语大学教授
国家《英语课程标准》研制和修订专家组组长
国家语委外文译写规范专家委员会主任委员
"“外研社英语分级阅读?丽声经典故事屋”的每一本读物都按照儿童的年龄特点和智力发展水平、词汇量、句子难度、复现率、话题深浅等标准进行了严谨、细致、科学的分级。国际大师们的改编和再造，使得这些世代传诵的经典故事焕发出新的活力。这是帮助孩子们“快乐学习”的一套不可多得的好读物！
陈琳
北京外国语大学教授
国家《英语课程标准》研制和修订专家组组长
国家语委外文译写规范专家委员会主任委员
我给小外甥（马上五岁了！）拿回来了一套外研社刚刚出版的《丽声经典故事屋》（刚才看到推荐这套书的微博已经被阅读了69,000次的消息），他的英语才启蒙，还处在听和看图的阶段，所以拿起这套读物，他什么也读不出来。但这并不妨碍他翻看，他在看什么？看画呗！要说书上的绘画确实吸引人，据说是牛津大学出版社邀请了36位国际插画大师创作的，风格迥异而多彩。但是，光看画多得不偿失呀，这可是一套教孩子学英语的书！
我正郁闷呢，读到《新京报》上的一篇文章，介绍的是中国和国际上获奖的儿童绘本画家谈绘本艺术对孩子素养教育的作用。我是个画盲，虽然一段时间以来密集地接触了很多儿童英语分级读物，但从来都是从英语学习的角度分析它们的可用性，却忽略了这些读物吸引孩子们拿起来的第一要素其实正是它们的绘画，孩子们在绘画中开始认知世界。
当然，绘画的精彩并不仅在于它们的画法，还在于它们所讲述的故事。这套读物九个级别，每个级别4本，共36本，讲述了世界各国36个知名的童话和民间故事。简单到用一个单词的句子就表达清楚的画面，却滋润着人生的哲理。
不过，绘画再精彩，故事再经典，最终也要回到我的本行“学英语”这个角度来评价这套读物。像分级、语言地道、配CD、支持点读笔、家庭阅读指导、附后的中译文都不用说啦，外研社出版分级读物已经越来越有套路了，我蛮喜欢每本书最后的故事复述环节，小小的一页，浓缩了前面故事的核心画面，让孩子们看着这些画把故事讲一遍，理解程度、概括能力、关键用词一听便知了。
不过，因为每个级别只有四本，级别之间的跨度还是很明显的，所以，孩子需要补充其他级别相同的读本，才可顺利实现这样的跨越，比如和《丽声拼读故事会》（基础版六个级别，每个级别6本，提高版4个级别，每个级别6本），以及即将出版的《丽声百科万花筒》（五个级别，每个级别12本）和《丽声冒险故事岛》（七个级别，每个级别8本）配着读，组成每个级别30本甚至更多……所以，外研社，加油继续出吧，让牛津阅读树在中国土地上越长越敦实！
曹文
北京外国语大学教授、北京外国语大学青少英语（E-plus forK-12）教学顾问
看到《丽声经典故事屋》这套书，我不禁想起十几年前和女儿在美国生活的点点滴滴。那时，当女儿想要放弃一件事情的时候，我给她讲龟兔赛跑的故事；当女儿说话不算数的时候，我给她讲青蛙王子的故事；当女儿不高兴的时候，我给她讲快乐的汉斯的故事；当女儿遇事胆怯的时候，我给她讲花木兰的故事……好听的故事陪伴我女儿度过了快乐的童年时光。直到今日，她依然记忆犹新。
这些能唤起我们美好回忆的经典故事都被收录在这套《丽声经典故事屋》里了。它们让每个人都爱不释手，因为它们情节有趣、语言地道、配音生动、插画优美；它们让孩子对英语学习产生乐观自信的心态，因为它们提供了最自然地英语学习环境；它们让孩子懂得如何做人、如何处世，因为它们蕴藏着让孩子受益一生的道理；它们让家长和教师放心地拿给孩子阅读，因为其科学的分级体系让孩子自始至终都不会感到任何学习的压力。
希望这套经典故事书能够存储到孩子的记忆中，成为他们永远难忘的快乐回忆！
孙瑞玲
幼儿英语教育专家、《新标准幼儿英语》中方主编
《语感启蒙》、《语感游戏》作者
无论是家长还是老师都希望孩子能尽早地用英语进行阅读，但都苦于找不到恰当的读物。而外研社新推出的《丽声经典故事屋》正好满足了家长和老师的愿望。该系列读物由浅入深，图文并茂，情节吸引人，受到了小朋友、甚至家长和老师的喜欢。
《丽声经典故事屋》给孩子们打开了一道通往阅读文学经典著作的大门，为孩子们今后深入学习经典文学作品进行了适度的铺垫。通过阅读英语绘本来提高孩子们的英语水平也是我们引导孩子学习英语的成功之路。从插图中找到乐趣，从声音中找到感觉，从情节中发展认知是我们引导孩子坚持学习的关键。我衷心地希望孩子们爱上《丽声经典故事屋》，爱上英语，最终爱上英语原著！
邱耀德
首都师范大学外国语学院教授
大量的绘本阅读是激发幼儿英语学习兴趣、初步形成英语思维、养成良好的阅读习惯的不二法宝。一套优秀的英语绘本读物和正确的阅读启蒙方法，会令孩子们受益终生。《丽声经典故事屋》源自“牛津阅读树”，故事经典生动、文字和音频优美地道、体系分级科学、符合孩子外语学习的认知规律，是一套不可多得的优秀读物。
相信这套书中一个个生动有趣的故事不仅带给孩子们美好的情感体验，更能帮助孩子们通过大量有趣的词汇解码、反复实践自然拼读知识，形成真正的自主阅读和流利阅读能力，并激发兴趣、培养自信。这套书色彩丰富、生动形象的插图，是文字意思的生动呈现，最终帮助孩子实现了英语文字“音”“形”“意”的完美结合，是培养孩子英语阅读理解力和英语思维的重要基础。
聪明的妈妈们一定不要错过！
刘宝胤
北京外国语大学青少英语教学总监
对于儿童英语，家长们常有两个困惑：要给孩子选什么样的英语书看？家长自己英语不好怎么办？我认为外研社的《丽声经典故事屋》分级读物可以很好解决这些问题。首先，这套书的每一级不仅有很接近中国儿童经典故事的内容，如第一级有类似中文故事“拔萝卜”的“TheBig Carrot”,第二级有类似中文故事“龟兔赛跑”的“Rabbit on the Run”……直到第九级中的 “花木兰”（Munlan），还有中国孩子不熟但国外小朋友很熟悉的经典故事。这样的分级故事编排独具匠心。它让孩子可以从自己熟悉故事入手，激发阅读兴趣，然后再引导孩子去探索其它有趣的故事。
此外，每一个故事不仅带有音频、点读笔功能，书后还配有亲子故事阅读指导以及故事复述线索图。这样的故事配套辅助非常周到实用。它让家长完全不必担心自己英语水平，一样可以从容引导孩子顺利阅读完一级又一级的故事。因此，我觉得《丽声经典故事屋》很值得推荐给大家！
陈晓秋
英国曼彻斯特大学英语教育学硕士、资深儿童英语教育专家 博瑞英语校长
北京外国语大学青少英语第一任总校长
"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;">
"font-family: 宋体; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;">
陈琳
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北京外国语大学教授
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国家《英语课程标准》研制和修订专家组组长
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国家语委外文译写规范专家委员会主任委员
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我给小外甥（马上五岁了！）拿回来了一套外研社刚刚出版的《丽声经典故事屋》（刚才看到推荐这套书的微博已经被阅读了"EN-US">69,000次的消息），他的英语才启蒙，还处在听和看图的阶段，所以拿起这套读物，他什么也读不出来。但这并不妨碍他翻看，他在看什么？看画呗！要说书上的绘画确实吸引人，据说是牛津大学出版社邀请了36位国际插画大师创作的，风格迥异而多彩。但是，光看画多得不偿失呀，这可是一套教孩子学英语的书！
我正郁闷呢，读到《新京报》上的一篇文章，介绍的是中国和国际上获奖的儿童绘本画家谈绘本艺术对孩子素养教育的作用。我是个画盲，虽然一段时间以来密集地接触了很多儿童英语分级读物，但从来都是从英语学习的角度分析它们的可用性，却忽略了这些读物吸引孩子们拿起来的第一要素其实正是它们的绘画，孩子们在绘画中开始认知世界。
当然，绘画的精彩并不仅在于它们的画法，还在于它们所讲述的故事。这套读物九个级别，每个级别"EN-US">4本，共36本，讲述了世界各国"EN-US">36个知名的童话和民间故事。简单到用一个单词的句子就表达清楚的画面，却滋润着人生的哲理。
不过，绘画再精彩，故事再经典，最终也要回到我的本行“学英语”这个角度来评价这套读物。像分级、语言地道、配"EN-US">CD、支持点读笔、家庭阅读指导、附后的中译文都不用说啦，外研社出版分级读物已经越来越有套路了，我蛮喜欢每本书最后的故事复述环节，小小的一页，浓缩了前面故事的核心画面，让孩子们看着这些画把故事讲一遍，理解程度、概括能力、关键用词一听便知了。
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不过，因为每个级别只有四本，级别之间的跨度还是很明显的，所以，孩子需要补充其他级别相同的读本，才可顺利实现这样的跨越，比如和《丽声拼读故事会》（基础版六个级别，每个级别6本，提高版4个级别，每个级别6本），以及即将出版的《丽声百科万花筒》（五个级别，每个级别12本）和《丽声冒险故事岛》（七个级别，每个级别8本）配着读，组成每个级别30本甚至更多……所以，外研社，加油继续出吧，让牛津阅读树在中国土地上越长越敦实！
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曹文
北京外国语大学教授、北京外国语大学青少英语（E-plus for
K-12）教学顾问
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看到《丽声经典故事屋》这套书，我不禁想起十几年前和女儿在美国生活的点点滴滴。那时，当女儿想要放弃一件事情的时候，我给她讲龟兔赛跑的故事；当女儿说话不算数的时候，我给她讲青蛙王子的故事；当女儿不高兴的时候，我给她讲快乐的汉斯的故事；当女儿遇事胆怯的时候，我给她讲花木兰的故事……
好听的故事陪伴我女儿度过了快乐的童年时光。直到今日，她依然记忆犹新。
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这些能唤起我们美好回忆的经典故事都被收录在这套《丽声经典故事屋》里了。它们让每个人都爱不释手，因为它们情节有趣、语言地道、配音生动、插画优美；它们让孩子对英语学习产生乐观自信的心态，因为它们提供了最自然地英语学习环境；它们让孩子懂得如何做人、如何处世，因为它们蕴藏着让孩子受益一生的道理；它们让家长和教师放心地拿给孩子阅读，因为其科学的分级体系让孩子自始至终都不会感到任何学习的压力。
希望这套经典故事书能够存储到孩子的记忆中，成为他们永远难忘的快乐回忆！
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孙瑞玲
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幼儿英语教育专家、《新标准幼儿英语》中方主编
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《语感启蒙》、《语感游戏》作者
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无论是家长还是老师都希望孩子能尽早地用英语进行阅读，但都苦于找不到恰当的读物。而外研社新推出的《丽声经典故事屋》正好满足了家长和老师的愿望。该系列读物由浅入深，图文并茂，情节吸引人，受到了小朋友、甚至家长和老师的喜欢。
《丽声经典故事屋》给孩子们打开了一道通往阅读文学经典著作的大门，为孩子们今后深入学习经典文学作品进行了适度的铺垫。通过阅读英语绘本来提高孩子们的英语水平也是我们引导孩子学习英语的成功之路。从插图中找到乐趣，从声音中找到感觉，从情节中发展认知是我们引导孩子坚持学习的关键。我衷心地希望孩子们爱上《丽声经典故事屋》，爱上英语，最终爱上英语原著！
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邱耀德
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首都师范大学外国语学院教授
大量的绘本阅读是激发幼儿英语学习兴趣、初步形成英语思维、养成良好的阅读习惯的不二法宝。一套优秀的英语绘本读物和正确的阅读启蒙方法，会令孩子们受益终生。《丽声经典故事屋》源自“牛津阅读树”，故事经典生动、文字和音频优美地道、体系分级科学、符合孩子外语学习的认知规律，是一套不可多得的优秀读物。
相信这套书中一个个生动有趣的故事不仅带给孩子们美好的情感体验，更能帮助孩子们通过大量有趣的词汇解码、反复实践自然拼读知识，形成真正的自主阅读和流利阅读能力，并激发兴趣、培养自信。这套书色彩丰富、生动形象的插图，是文字意思的生动呈现，最终帮助孩子实现了英语文字“音”“形”“意”的完美结合，是培养孩子英语阅读理解力和英语思维的重要基础。
聪明的妈妈们一定不要错过！
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刘宝胤
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北京外国语大学青少英语教学总监
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对于儿童英语，家长们常有两个困惑：要给孩子选什么样的英语书看？家长自己英语不好怎么办？我认为外研社的《丽声经典故事屋》分级读物可以很好解决这些问题。首先，这套书的每一级不仅有很接近中国儿童经典故事的内容，如第一级有类似中文故事“拔萝卜”的“The
Big Carrot”,
第二级有类似中文故事“龟兔赛跑”的“Rabbit on the Run”
……直到第九级中的 “花木兰”（"EN-US">Munlan），还有中国孩子不熟但国外小朋友很熟悉的经典故事。这样的分级故事编排独具匠心。它让孩子可以从自己熟悉故事入手，激发阅读兴趣，然后再引导孩子去探索其它有趣的故事。
此外，每一个故事不仅带有音频、点读笔功能，书后还配有亲子故事阅读指导以及故事复述线索图。这样的故事配套辅助非常周到实用。它让家长完全不必担心自己英语水平，一样可以从容引导孩子顺利阅读完一级又一级的故事。因此，我觉得《丽声经典故事屋》很值得推荐给大家！
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陈晓秋
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英国曼彻斯特大学英语教育学硕士、资深儿童英语教育专家 博瑞英语校长
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北京外国语大学青少英语第一任总校长
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