《小老鼠动脑筋:幼儿脑力激发绘本》包含《红气球不见了》《猜猜小鸡在哪里》《我讨厌下雨》三册书，讲述了小鼠阿布遇到的各种困难和问题的故事，由法国艺术家用木版画的创作方式，将红、黄、蓝三色与黑白搭配，刻画出生动的小老鼠形象。

宝宝阅读的时候，能够激发宝宝的视觉能力；故事中还包含数学、社交、自然知识，充分调动宝宝的小脑袋，在早期阅读引导中，调动孩子处理问题的能力、逻辑思维能力及社交能力。

《红气球不见了》：小老鼠阿布心爱的红气球飞走了！为了找到红气球，阿布和朋友一起找到很多红色的东西：草莓、苹果、牡丹花……可是，它们都不是红气球！*后，阿布又收获了什么？

《猜猜小鸡在哪里》：小老鼠阿布想要一个朋友，他看见小路尽头有一只黄色小鸡， 可是，阿布刚跑到小路那边，小鸡就消失不见了……视觉大冒险正式开始！激发宝宝观察力、专注力，和阿布一起动脑筋，猜猜小鸡到底在哪里！

《我讨厌下雨》：小老鼠阿布讨厌下雨！要是能把下雨的“水龙头”关掉，让雨停下，那该多好！思维大冒险正式开始！雨真的一点儿用也没有吗？和阿布一起动脑筋想想看，雨帮助了哪些小伙伴呢？

心爱的玩具不见了怎么办？怎么和新认识的小伙伴相处？不喜欢的天气，可以改变吗？

别担心，现在就开动脑筋，行动起来吧！

“小老鼠动脑筋”系列拥有标志性的法式版画风， 被很多家长反馈是“宝宝谜之喜爱”的绘本，那么“谜”到底在哪里呢？

高度符合幼儿的视觉发展：2-4岁的宝宝偏爱鲜艳、明亮、对比度高的色彩风格，相比细腻的画风，更对大面积色块，尤其是对纯色情有独钟。本套图书采用黑白＋红黄蓝配色，三原色更能激发孩子视觉能力。
科学直观的数学启蒙：丢掉一个气球，我们就找10个回来！《红气球不见了》将10以内的数字加法巧妙融入故事，我们可以带孩子一边数数，一边找朋友！
培养良好地观察力、专注力：阿布的朋友小鸡不见了。小鸡真的不见了吗？《猜猜小鸡在哪里》将游戏融入故事，和宝宝一起做游戏，仔细观察每一幅画面，找到每个“小彩蛋”！
培养逻辑思维、归纳能力：如果天上不下雨，那么阿布的好朋友甲虫、小蝌蚪、蓝鲸、燕子都没办法生存了！读《我讨厌下雨》，带领孩子认知自然规律，提升观察归纳的能力。
2－4岁情感发展启蒙：遇到问题，怎么向他人寻求帮助？如何礼貌地与人交往？如何正确地面对挫折？三册绘本符合此时儿童心理发展阶段，能够潜移默化地影响孩子。