一个商人售卖普通的商品，比如毛皮大衣、非洲地毯、网球拍子等，可是大家都不感兴趣。有一天，商人被晒得头脑发晕，把那些普通的商品名称说混了，于是就出现了泡泡浴漏勺、咖啡鞋、帽子口袋等新奇的事物，大家觉得这太不一样了，于是纷纷与买。然而过了一些时间，原来看起来那些与众不同的东西，却又变得一样和普通了。而这时，另一个商人机智地又重新售卖起*开始那些普通的商品，大家又开始行动了……

★客观现象

这本书讲述了一个客观存在的现象，即人们都想追求新奇和与众不同的事物，然而当它们也变得司空见惯，人们就开始把目光投向其他方向。这本书给予孩子客观看待事物的视角。

★理性思维

孩子不仅是可爱、天真和爱幻想的样子，他们也有认真、严肃和冷静的时刻，而这本书恰恰培养了孩子的理性思维方式。

★冷峻画风

黑白钢笔线条与彩色色块的搭配，给予整本书简洁、冷静的基调，与故事完美契合。

◆本书展现了一个从众与独特，一样与不一样互相交替出现的现象，引导孩子站在客观和理性的角度看问题，培养孩子多元化的思维方式。

◆书中创意感十足的物体和人物形象，增添了别样的幽默与滑稽。

◆书中展现了盲目跟风的消费主义，引导孩子养成适度消费的行为。

当非同寻常的商品名称，以及与此相配的使用方法日日出现，非同寻常就成为司空见惯，而原本*司空见惯的商品本名，则又会变得非同寻常。作者使整本书运转起来的秘密，就是让司空见惯与非同寻常一张一弛，交替出现。起初，这一切有赖于商人以新词命名旧物，后来则是因为顾客在旧词中发现新意。在这种变化的交替体验中，作者使读者靠近了关于世界存在的哲思——我们人类是在语言中栖居的造物。我们用词命名世界，用词描绘心灵。尽管，词是偶然被发明出来的，但是它一旦出现，就会成为人类理解自身与世界的桥梁，对人类的生活、情感产生诸多影响，而关于人类的幸福或不幸、机遇或挑战、严肃或诙谐，也都随之诞生。
因此，当我们回首看孩子们那些充满幻想气息的指鹿为马的行为时，便应该知道他们是在用自己的方式成长，并以此与看似关联不大的成人世界沟通。发明、使用新词，包括以旧词言说他物，都不仅仅是儿戏，而是一种抽象思维的发展。这种思维是人类为了达成某一目的，对自己手中之物的本质加以思考、判断与运用的过程。即便孩子们是在游戏，但是他们于其中发展抽象思维的本质却始终存在。
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